自我管理作为人的存在方式是人类有史以来的基本事实,但自我管理问题作为哲学研究的前言课题,至今没有引起学界的足够重视。随着知识经济和新全球化时代的来临,个人与组织的矛盾越来越突出,传统管理模式面临着巨大挑战,自我管理问题日益凸显。因而,加强自我管理问题研究,不仅是知识经济发展的客观要求,而且是深化社会价值论的逻辑起点和拓展管理学理论空间的内在需要,具有重大的理论意义与实践价值。自我管理就是指具有自我意识、自主意识和自由能力的个人在正确认识自己的前提下,为了实现组织的目标,通过合理的自我设计、自我学习、自我协调和自我控制等环节,以获得个人自我实现和全面发展为价值诉求的管理实践活动。作为人的存在方式,自我管理内在地生成于主我与客我的二重矛盾、自我与组织的对立统一以及自我与社会的良性互动关系中,彰显着人的主体性与社会性的本质特征。高扬人的主体精神、实现人的主体价值是知识经济时代的主旋律。凸现和生成个体主体,使自我由被动的自在自发走向主动的自由自觉,正是知识经济作为主体性经济的根本涵义之所在。主体的自主独立性、能动的创造性、自由自觉的选择性等规定性内在地包含在人的自我管理活动中。知识经济时代人的自我管理,凸显了人的主体性,实现人的自由。而自我管理的自由实现以责任担当为前提,因为自由一旦脱离了责任,将会扭曲人的社会本性,最终导致人失去真正的自由。自我生成于社会关系中,因而自我管理目标的设定和实施过程都是历史的、社会的过程,不能撇开特定的社会关系、历史条件和实践活动来进行自我管理。自我管理的动力来源是个人对自我目标与组织目标的理性追求。个人通过自我设计、自我控制、自我学习、自我调节等基本环节在实现自我价值的基础上实现组织价值。因而,自我管理构成知识经济时代组织创新的内在机理,对于知识经济时代的自组织体系的形成和学习型组织的创建具有重大的实践价值。追求人的自我价值、实现人的全面发展是人作为主体性存在物的内在本性。作为一种主体性的管理实践,自我管理最大限度地激活个体潜能、满足个体需要、促进个体的发展,其本质是对主体性精神的弘扬,内在地成为知识经济时代人的主体价值实现的伦理规则和根本要求,由此实现现实自我向价值自我的飞跃。知识经济时代的自我管理将传统管理的外在性强制和约束转化为内在的自律,在主体自由的愿望下达到自觉自愿,满足人的自我实现的需要,塑造人的自由个性,丰富人的社会关系,从而有助于人的全面发展。