图书馆哲学自20世纪30年代初始研究，至今仍然众说纷纭，关于图书馆哲学的含义、学科性质、内容结构、范畴体系、以及与哲学、与图书馆基础理论等相互关系都还存在较大的争议，图书馆哲学的论文议题大都局限于图书馆哲学的学科构建上，其内容和地位见仁见智，边界模糊不清。而其他学科哲学中如化学哲学、政治(学)哲学、经济(学)哲学、历史(学)哲学等均有大量论文发表，学科发展迅速，值得借鉴。 本文的研究目的是，通过利用内容分析法这种定性、定量结合的研究方法，对图书馆哲学和其他学科哲学论文进行分析，找出它们在研究内容、研究方法等方面的异同。通过比较，对图书馆哲学和其他学科哲学的研究现状及研究成果有清楚、客观、本质的认识，把可以借鉴的其他学科哲学的议题内容、研究方法、研究手段等移植于图书馆学中来，给予图书馆哲学以启示，使图书馆哲学早日摆脱困境，有个合乎科学潮流的发展方向。 本研究对图书馆哲学研究有重要意义，而图书馆哲学的研究对图书馆实践有很强的指导作用。作为智慧之学，它能够为人们提供观察图书馆现象的理论维度、价值观和方法论，为图书馆实践提供哲学指导；另外，本研究对于内容分析法利用于图书情报领域有实践意义。目前，对内容分析法应用于图书馆学研究的实用案例只有3篇，对图书馆哲学与其他学科哲学的内容分析的论文还没有。本研究弥补了该项空白。 通过统计分析，本研究得出几点结论：图书馆哲学还处于“前科学”阶段；研究人员类型、文献类型、发文刊物类型等外部特征上存在显著差异；论文论题内容存在显著差异，有空白点；其他学科哲学发展与借鉴国外有关，也与国内政治、经济软环境有关，图书馆哲学的发展与图书馆事业发展相辅相承，相互促进。 本文亦在实践中体验到内容分析法这种研究方法用于图书馆学的优越性及局限性。