伴随着大家生活水平的提高,人们越来越热爱体育运动,越来越重视身体健康。跆拳道这项运动在世界范围内不断的发展,主要有竞技(实战)方向、品势方向以及特技和跆拳道舞蹈。研究发现跆拳道训练对普通儿童的成长有促进作用。也有研究表明,经常锻炼可以改善体质,缓解焦虑。听障学生因为存在听力缺陷导致缺乏安全感,或因身体协调性差、环境限制等原因,在学习和生活中缺乏运动,从而影响听障学生身体素质的发展。身体素质表现在力量素质、速度素质、平衡素质、柔韧素质等方面,身体素质的强弱是一个人健康状况的外在表现,听障学生的学习和生活都离不开优良的身体素质。在赤峰市民族特殊教育学校开设兴趣课的背景下,选取7名听障学生为个案研究对象,针对他们跆拳道训练的过程及结果,来探究跆拳道训练在听障学生身体素质发展中的作用。研究结果发现,经过20个月的跆拳道训练后得出以下的结论:(1)跆拳道训练对发展听障学生的力量素质有促进的作用。(2)跆拳道训练能有效提高听障学生的速度素质。(3)跆拳道训练有利于发展听障学生的平衡素质。(4)跆拳道训练对提高听障学生的柔韧素质有积极的作用。且寒暑假撤销干预后,效果有一定的持续性。根据研究结果,提出以下建议:(1)听障学生应响应国家号召,重视体育锻炼。(2)跆拳道训练应遵循体育原则,符合学生发展。(3)跆拳道训练应科学合理,关注个体差异。(4)跆拳道训练应制定考核标准,激发学习动机。(5)特殊学校(聋校)可开设跆拳道课程,进行针对训练。