人是具有丰富情感活动的生命个体，情感是人类所特有的一种特殊的心理现象，同时也是人确证自身的重要本质力量。情感的健康发展离不开管理与教育，他们的情感状况关系到自己的生活、学习及工作，关系到他们身心健康和全面发展。因此，将情感管理引入大学生思想政治教育，把握大学生情感管理的规律，将极大的提高大学生思想政治教育工作的实效性，增加大学生对思想政治教育的接受度。　　 本论文试图通过对大学生思想政治教育情感管理的研究，分析情感管理在大学生思想政治教育中的重要作用，并对其已取得的成绩和存在的问题进行梳理，探寻大学生思想政治教育情感管理的最优途径，给当前大学生思想政治教育从理论到实践提供一些有益的借鉴。正文内容如下：　　 论文的第一部分，就是选题依据、研究意义、国内外研究现状做初步的概括和说明。　　 论文的第二部分，对情感、情感管理及思想政治教育情感管理进行概述的基础上，界定了思想政治教育情感管理的内涵，分析了情感管理与大学生思想政治教育的内在联系。　　 论文的第三部分，探寻了大学生思想政治教育情感管理的可行性依据，指出了情感管理在大学生思想政治教育中的意义和价值。　　 论文的第四部分，总结了大学生思想政治教育引入情感管理取得的成果，以及当下存在的主要问题，并作了系统的分析。　　 论文的第五部分，从情感管理原则和规律出发，提出了优化大学生思想政治教育情感管理实现对策，并进行阐述。