自五四运动以来,红色歌曲逐渐成为我国特殊的文化和艺术成果,是中国共产党以及中国革命、建设、改革的声音见证。红色歌曲不仅是我国的音乐财富,也是我国的思想财富,蕴藏着丰富的思想道德内容。中国共产党历来重视思想政治教育,红色歌曲在改革开放以后时冷时热,当前红色歌曲又“红”了起来,在这个契机下探讨红色歌曲的思想政治教育功能具有重要的现实意义。本文主要是从音乐与思想政治教育的视角,借助传播学、政治经济学等知识,采用文献研究法、跨学科研究法、理论与实际相结合的方法、歌曲熏陶法进行研究的。本文分为绪论、正文、结语三大板块。绪论主要介绍了本文的研究背景与研究意义、国内外研究现状、研究思路与研究方法。正文分为四大部分：在第一部分主要从意识形态的角度阐明了红色歌曲的概念、特征和内容,指出红色歌曲具有广义和狭义之分,具有艺术性和思想性、政治性和群众性、回溯性和时代性等特征,包含宣传革命、鼓舞军民,歌唱祖国、赞美党群,传扬正道、憧憬未来等内容；以此为基础和前提,在第二部分分析了红色歌曲的思想政治教育功能的概念,认为红色歌曲具有传承红色基因,凸显主旋律,涵养社会主义核心价值观和“三严三实”,培养美感和情感等功能；在第三部分阐述了制约红色歌曲思想政治教育功能发挥的主要因素和具体原因,在第四部分从环境、传播、红色歌曲与受众群体的关系三大方面论述了如何克服这些制约因素,从而使红色歌曲的思想政治教育功能得以有效实现。结语主要回顾了本文的主要内容,概括了本文的写作特色,并且所有反思,对其他人的研究提出了建议。