‘翻译’本身是一个含义模糊的术语，包括翻译产品和翻译过程。传统的翻译学研究主要集中在对翻译原则、标准和方法的主观性研究上，这种主要以产品为导向的研究方式已经阻碍了翻译理论的进一步发展。随着相近学科的发展，毫无疑问，完整和综合的翻译学研究应该包含产品和过程两方面的研究。然而，翻译研究长期以来总是集中在产品的研究上，而很少关注翻译过程。目前，急需建立以认知心理学为基础、以过程为导向的翻译研究，从而推进翻译过程研究的发展。 本论文属于跨学科研究，尝试解决下列问题：(1)为什么要把研究的重点从以产品为导向转向以翻译过程为导向的研究上来，目前以过程为导向的翻译研究处于什么状态；(2)是否存在翻译模式，如果存在，应怎样应用这一模式来解释客观世界的现象(翻译过程)；(3)如何利用认知心理学的方法(出声思维法)来研究翻译过程的理解阶段。本论文以认知心理学中的信息加工理论为基础，试图探究译者对原文文本进行翻译时的心理机制，其主要目的在于更好地认识翻译的认知过程。因此，我们将建立以信息加工理论为指导的翻译过程模式，以描述译者的信息加工机能是怎样促使其理解原文文本的。最后利用出声思维法的变体建立自己的个案研究，对比分析通过出声思维法报告获取的数据，来对翻译者的心理状态进行客观描述。 论文由四部分构成，不包括结束语。 第一章作为前言，从研究的背景—翻译中的两种研究趋势着手，论述了目前急需改变只注重以产品为导向，而很少关注以翻译过程为导向的传统译学研究的局面，因为正是在翻译过程中原文文本被翻译成了译语文本。在这一背景之上，提出了研究的目的，即力求对翻译过程的心理机制有一个更好的理解。 第二章作为文献综述，对Nida，Kade，Stein，Diller & Kornelius和Roger T．Bell的翻译过程模式进行了简单的历史介绍并加以评价。除Roger T．Bell外，另外四个学者仅仅分别从语言学、交际理论、语篇理论和语义理论角度对翻译过程进行了传统的研究和描述。他们只对翻译过程的表面现象和步骤做了探讨，很少关注译者的翻译行为和心理状态。Bell的翻译模式综合了系统功能语言学、心理学、认知科学和人工智能诸学科，但是并没有完全摆脱系统功能语言学的束缚。 为解决第二章中的模式存在的问题，第三章提出了一种新的研究译者翻译过程的角度，即认知心理学的角度，这种方法建立在信自、加工理论基础上，试图研究译者翻译日寸的大脑机制。同时，为界定综合概念以寻求描述和解释翻译过程的方法，建立r自己的翻译模式。与Bell的翻译模式相比，有以卜不同:第一，解释了借自认知科学和心理学的基本概念，为引入翻译领域做准备:第二，当这些概念被应用到翻译过程研究时，我又重新界定了它们在翻译学研究中的含义，意在使概念准确化、正确化;第三，把认知心理学中的重要术语‘问题解决’引入到翻译过程中来，以补充Bell在翻译模式中的纯功能语言学的操作问题。无论如何，这是一项相当不容易的1_作，因为近几年来这方面的研究由于灵活性、复杂性、多视角和研究的细节问题而增加了难度，所以难免有一定的争议和问题。 本论文有其方法论上的价值，对翻译过程有所启小，因此将会对译员培训有所帮助。由于近年来，翻译研究已经从规定性的研究转向描述性、科学性的立场，我们将会对源于认知心理学而近儿年厂‘泛应用于翻译领域的出声思维法进行探讨。这种方法探讨译者进行翻译行为时，把内心的想法大声说出来，翻译结果会被录下来成为出声思维法的材料。虽然这种方法有一定限制性，但不失为一种了解译者思维过程的好途径，能够向研究者提供译者如何接受翻译任务，如何解决翻译过程中的问题并作出决定等方面的信息。 因此，第四章关注翻译模式的实践应用，目的有三:第一，回顾了出声思维法的起源和近几年来在翻译领域方面进行的研究。第二，为获取更多翻译理解阶段的信息、进而证明翻译过程是一个心理性的、内省式的过程，我从实证和心理的角度，在出声思维方法指导下，利用出声思维的变体，进行了自己的个案研究，其中着重对比分析了两个非职业翻译者的文本理解过程。第二，对自己的个案研究从价值和局限性两方面进行了评价，其中包括出声思维法本身存在的方法问题。 需要指出的是，尽管翻译过程最终要服务于翻译结果，但是译语文本并非完全由翻译过程决定，考虑了正确的翻译过程也不一定能得到满意的文本。还有其他影响翻译过程的因素，比如语言因素(语音，词法，句法和篇章)，文化因素以及人的因素。