自上个世纪九十年代末,开始出现“高校旅游”这一概念后,即引起了学术界的广泛关注,不少国内外专家学者在这一领域开展了一系列的探讨研究,为发展高校旅游奠定了相当的理论基础。随着经济的快速发展和社会的进步,人们对教育和科技日益重视,高校旅游不断发展,在旅游市场中占有一席之地。拥有浓郁人文色彩以及独特景观资源的历史名校,越来越受到社会大众的关注。如何持续有效、合理开发高校资源,满足旅游者的求知、审美需求,也成为旅游开发商和我国旅游学术界所共同关注的问题。武汉大学位于有“九省通衢”之称的“江城”——武汉市,其百余年的办学历史是近现代中国高等教育发展的缩影。武汉大学师资力量雄厚,大师云集,学科门类齐全,拥有极高的社会认可度,是中国教育部认定的985高校,也是中国广大中学生心目中的十大名校之一。武汉大学文化底蕴厚重,风景美丽独特,旅游资源丰富,被誉为“中国最美丽的大学”,在武汉城市旅游发展中发挥着重要作用。如何合理开发、利用武汉大学旅游资源,保障校园旅游的有序健康发展是一个难题,也是本文研究的重点。本研究共分五部分。本文第一章绪论部分。阐述了研究背景,论述了研究的理论意义和现实意义,介绍了研究的主要内容,在文中针对国内外关于高校旅游的研究现状进行了较详细翔实的分析,并对高校旅游资源的特征、类型及开发模式的观点加以整合与归纳。分析表明,目前在研究方法上更多的是采用定性研究,定量研究少,深入严谨的数据模型分析比较欠缺。同时,对相关文献做了客观的评述，说明了所采用的研究方法和研究路线。第二章在界定本文所示到的相关概念的基础上,简要介绍了名校旅游资源评价的定性分析法和定量分析法,提出了本文采用的旅游资源评价方法：SWOT分析法(Strengths、Weaknesses、Opportunities和Threats)和AHP-模糊综合评价法(Analytic Hierarchy Process)。第三章为实证研究部分,是本文研究的重点。以武汉大学为例,把旅游资源分为有形旅游资源和无形旅游资源两类,重点介绍了武汉大学校园自然旅游资源和人文旅游资源(包括现存的早期建筑群、近现代建筑群及几大植物园),阐释了这些景观的历史、内涵、底蕴、特点及旅游开发价值,在调查武汉大学游客的基本特征、行为和感知度分析的基础上,建立了评价指标体系。研究表明,武汉大学旅游资源在地理位置、文化特质、旅游资源、专业人才队伍具有优势,同时也存在一些瓶颈,如管理机制不完善、校园文化内涵挖掘不够、缺乏市场化运作、开发力度不足、欠缺合理规划等。第四章为本文研究的核心,详细说明了武汉大学旅游资源的发展原则,从两方面探讨了旅游资源的发展策略。首先,结合武汉大学旅游资源的特征,基于校园旅游主题形象,可将旅游产品分为自然人文观光游、学生生活体验游、修学游、探亲访友休闲游、会务演艺健身游、校园科普游这六大类。其次,从校园文化与城市旅游的联动发展层面探讨了联动开发的内容和形式。最后,提出了武汉大学校园旅游发展的保证措施。第五章提出了本文的结论与展望,同时以武汉大学旅游资源为例的研究中,试着采用了层次分析法和模糊数学计算相结,来确定指标的权重,从而获得更加客观科学的评价结果。使用SWOT的分析方法,详细而具体地对于名校相关旅游方面资源的各个发展因素进行分析。通过在定量与定性的分析中,探讨并提供相应的名校旅游资源的发展策略。