教材是语文课程内容的载体,是语文教和学的依据。部编版语文教材是中国语文教材发展历程中的一次革新,该版本教材体现了新时代的要求,反映了新课程改革的理念和方向。练习系统是语文教材的重要组成部分,它在检测学生学习效果及为教师提供教学思路等起着重要作用。因此,对部编版语文教材练习系统的使用进行研究具有必要性。论文使用文献研究法、问卷调查法和访谈法,对部编版初中语文教材练习系统使用现状进行调查研究。分别以教师和学生作为调查对象,从教师和学生对教材练习系统的认识、使用方式和习惯等方面进行问卷调查与访谈,通过调查数据的统计分析,总结出师生使用部编版初中教材练习系统存在认识不足、使用率较低、使用方式单一陈旧等现状。并在此基础上进行归因分析,得出师生使用部编版教材练习系统过程中存在的主要问题是,师生对部编版教材练习系统认识不足,以致于难以将课本上的习题运用到日常的语文教学中。针对部编版初中语文教材练习系统的编排构成和练习内容的特点,提出了整体性原则、创新性原则和启发性原则三个使用原则,并选取教材中的某些课文作为例子,从研读教材和教学实施两方面,提出相关使用建议。以期帮助师生在教学中更合理使用部编版初中语文教材练习系统。