高校体育社团兴起于20世纪80年代初，具有开放性、自主性以及多样性等特点，是联系学校和学生的桥梁，同时也是我国体育社团的重要组成部分。学生参加大学中的体育社团之后，不仅丰富了大学生活，并且锻炼了身体，最关键的是对高校的体育文化有着重要的实践价值。高校大学生网球社团是高校体育社团中的重要组成部分，我国《全民健身计划纲要》的贯彻以及高校教育改革的深入为它的发展提供了非常有利的条件。本研究可以揭示河南省高校大学生网球社的发展现状以及团面临的困难和问题。为其又快又好的发展提供一个良好的理论指导。本文采用文献资料法、访谈调查法、问卷调查法、数理统计法以及归纳总结法分别对郑州大学、河南大学、河南科技大学、河南师范大学等具有代表性的12所普通高等学校的大学生网球社团作为调查对象进行调查研究。调查结果表明河南省大学生体育社团存在的主要问题包括：一、大学生网球社团缺乏资金，场地和器材难以得到保证。二、大学生意识到了网球社团的功能和健身价值，也正确的认识了参加健身活动的目的，但是参加活动次数少，并且没有固定的时间，比较随意。三、高校网球社团的内容主要是学习掌握理论知识，提高网球专项技术，但是缺乏组织裁判实习、欣赏比赛和对外竞赛交流等相关内容。四、授课教师的队伍较为年轻，专项技术水平有待提高，并且教师的课时费偏低，不足以回报教师的劳动价值。五、高校网球社团的资金来源渠道比较单一、不灵活，主要依靠会员缴纳的会费和学校的资金扶持。六、社团主要由校体育部和学生会承办，但是社团的主要运作者大部分都是学生，校体育部和学生会只起了指导作用，不参与具体事务。针对河南省高校大学生网球社团存在的主要问题，本文进行了分析研究并提出了相应的解决方法，为大学生网球社团的发展提供助力。具体建议如下：1．加大对网球场地和相关设施的建设，提高网球场地的利用率。2．学校的领导干部应当提升对网球运动的认知程度。3．网球社团的课程内容应该按实际情况进行设置，满足学生的需求。4．扩大网球社团的宣传力度，努力提高网球社团的社会影响力。5．提升网球社团授课教师的技能水平和理论高度，努力适应社团的发展需要，并且酌情增加课时费用，提高教师的积极性。6．多与社会接轨，尽量多组织一些网球比赛和交流赛，提高高校网球社团的社会化。