马克思主义文化观视域下的中华优秀传统文化“双创”研究

来源 :贵州师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdp1888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在马克思主义文化观视域中,文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴则国运兴,文化强则民族强。在中国特色社会主义的伟大事业中,在中华民族伟大复兴的进程中,在“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”这相互联系、有机统一的“四个自信”中,文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。中华民族有着深厚的文化传统,形成了富有特色的文化体系,体现了中国人几千年来积累的知识智慧、理性思辨和价值观念,是我国的独特优势,延续着我们国家和民族的精神血脉,是坚定文化自信的精神基因,为此,对中华优秀传统文化既要不忘根基、薪火相传,又要与时俱进、创新发展,这事关中国特色社会主义的伟大事业和中华民族的伟大复兴,也是当代中国共产党人和中国人民在中国特色社会主义新时代应该并且必然担负的新的文化使命。正是基于此,党的十八大以来,习近平总书记多次强调要科学对待中华优秀传统文化,努力实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化的新辉煌。可以说,关于中华优秀传统文化“双创”的重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义文化观在新的历史条件下的继承发展,也是用马克思主义引领我国新时代文化建设的重要方针。在中国特色社会主义的新时代,推动中华优秀传统文化的“双创”既有其必要性,又有其必然性,从坚定文化自信、弘扬社会主义核心价值观、提升文化软实力、实现中华民族伟大复兴和在世界文化激荡中站稳脚跟等方面看,“双创”是必须的、必要的;同时,“双创”也是中华文化“因时而兴、乘势而变、随时代而行”和中华民族“不忘本来、吸收外来、面向未来”的必然要求。当前,“双创”面临中国特色社会主义进入新时代的历史机遇、社会主义文化强国建设的实践机遇和人类命运共同体构建中的全球文化交流互鉴的开放机遇等;当然,“双创”也会碰到中华传统文化自身历史局限的制约、各种错误思潮的干扰、世界多元文化的碰撞等一系列问题,机遇与挑战并存。在“双创”过程中,必须坚持批判性与继承性、传统性与时代性、理论性与实践性、人文性与科技性、民族性与世界性相结合等原则,采取不同的方式做好器物文化、制度文化、行为文化、心态文化的“双创”;必须发挥马克思主义的指导机制、依靠人民的主体机制、齐心戮力的协调机制和实践创新的动力机制,通过做好国家顶层设计、融入日常社会生活、贯穿国民教育始终、运用现代科技手段、推动中外文化交流互鉴等,实现“双创”途径的多样化,切实增强其实效性;必须注重中华优秀传统文化“双创”的规律性,严格遵循需求内驱律、实践推动律、挖掘保护律和融合创新律等。中华优秀传统文化的“双创”具有重要的理论价值和实践价值,对中国特色社会主义的伟大事业和中华民族的伟大复兴具有重大而深远的意义,随着“双创”的深入推进,中华优秀传统文化必将在社会主义文化强国建设中日益凸显历史底蕴和悠久传统,必将在中华民族伟大复兴中日益彰显文化根基和精神标识,必将在世界文化之林中日益展现永久魅力和时代风采。
其他文献
在全球化趋势逐渐加深的背景下,各国间政治、经济、文化等方面的交流日益频繁,其中也包括中俄文化间的交流。近年来,中俄交流的形式多种多样,最常见的即旅游交流,越来越多的俄罗斯人因为对中华文化感兴趣,前来中国旅游观光。而作为文化圣地之一的曲阜,是中国伟大思想家和教育家孔子的故乡,也是儒家文化的发源地和中国传统文化的象征,所以有不少俄罗斯游客慕名前来,他们来此感受中国文化、了解孔子的思想、交流两国间的文化
学位
2019年与2020年交接之际,突然爆发了新冠肺炎疫情。在疫情期间,多种主体共同参与信息发布和热点事件讨论,新浪微博在疫情的信息传播和公众讨论中起到了核心信源和群体集聚的作用,塑造了多方参与、多元角逐的公共话语空间,形成了复调式的对话关系。本研究从巴赫金“对话理论”的视角关注疫情期间微博复调式的对话关系。该文使用内容分析、个案研究和文献研究的方法。研究者使用Python爬取了疫情期间的相关媒体账号
学位
党的十九大提出要“加快生态文明体制改革,建设美丽中国”。生态教育的发展历程以生态文明建设发展为背景和前提,并有力支撑和促进了生态文明建设。开展生态教育有助于在全社会范围形成生态文明价值取向、养成科学合理的生产和生活行为。高中教育是帮助学生更好地适应社会生活的教育阶段,该学段作为学生成长发展最主要的“拔节孕穗期”对学生积极地开展生态教育具有深刻的现实意义。高中思想政治课作为立德树人的关键学科,在本学
学位
文言文作为我国传统文化的载体,凝聚着古代先贤们的思想情感与价值取向。文言文的内涵丰富,具有无尽的审美资源和重要的审美价值。《普通高中语文课程标准》(2017年版)把“审美鉴赏与创造”作为学科核心素养之一提出,要求在语文学习中要培养学生的审美能力。作为语文重要组成部分的文言文本应承担起这一任务,但在实际的教学中教师往往忽视对学生审美意识与情感态度的培养和引导。针对这样的现象,本人以审美体验为视角,以
学位
辽河坳陷内玄武岩大面积分布,目前已在多个探井中获得工业油气流。但针对玄武岩的勘探程度较低,对玄武岩储层的微观形成机理、储层非均质性等问题没有得到有效解决,影响了对玄武岩油气藏的进一步勘探。本文在岩矿特征描述的基础上,通过铸体薄片、扫描电镜及能谱分析,以不同尺度的观察方式,对玄武岩的微观组分进行分析,对不同类型孔隙单元进行归纳总结;类比裘亦楠等人对碎屑岩储层微观非均质性的分类方案,将玄武岩的微观非均
随着新一轮基础课程改革的进行,高中物理教学从三维课程目标转为了核心素养的培养。作为物理核心素养之一的科学思维,贯穿学生学习物理的整个过程,科学思维能力影响着学生的模型建构、科学推理、科学论证以及质疑创新,而这些要素又影响着学生未来的学习、工作和生活。从学生的长远发展来看,科学思维的培养对学生至关重要。高中物理教学在培养学生科学思维上有着无法取代的作用,广大物理教师应善于挖掘教学材料,利用教学智慧全
学位
在如今这个知识经济时代,知识产权所蕴含的价值日益增大,其功能不仅限于鼓励技术发展,推动知识共享,而是更多地彰显为市场竞争的工具。知识产权价值的提升无疑会带来市场竞争不断加剧,从而会引发更多的知识产权纠纷。通过传统的诉讼解决知识产权纠纷已经不能满足当前社会发展的需求,也不利于知识产权纠纷的快速、有效解决。仲裁因其具有快速性、保密性、自主性等特点十分契合知识产权纠纷当事人的需要,但是仲裁作为这样一种高
学位
《中华人民共和国监察法》的公布实施和监察委员会的设立,为我国法治反腐败提供了坚实的制度保障,同时也为我国反腐败斗争开辟了新的方向和突破口,实现了国家公职人员的监督全覆盖。作为监察对象之一的国有企业管理人员,其掌握的权力关系整个国有企业资产的保值增值,国有企业管理人员依法履行公职是防治公权力滥用的基本要求。然而当前国有企业管理人员违反中央八项规定精神问题、“四风”问题依旧屡禁不止,滥用职权、贪污腐败
学位
【目的】新生儿癫痫是一种危害严重的疾病,其治疗与发病机制密切相关,但不同部位起源的癫痫其发病机制并不相同。本研究通过离体多电极技术分析新生小鼠离体海马脑片上癫痫样
缘饰作为我国传统服饰的重要组成部分,伴随着服装的产生和发展,在我国服饰文化的发展过程中,始终占据着一席之地。同时缘饰的发展也同我国传统社会的发展一脉相通,随着时代的变迁而变迁,反映着当时的时代审美,不同时期的缘饰都有着不同的特征,具有丰富的文化内涵,成为我国独有的文化符号之一。本文以近代中原地区女装缘饰为研究对象,立足于实物分析,主要以中原工学院中原服饰文化与设计中心、洛阳民俗博物馆、河南科技学院
学位