声乐表演艺术心理路程的调查分析与研究

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声乐表演艺术作为一门舞台表演艺术,要求表演者不但有娴熟的发声技巧,更要有良好的歌唱心理素质。笔者通过调查问卷,用心理学、统计学等知识证明了不良演唱心理现象的普遍存在性。文章分析了登台演唱临场紧张、恐惧等不良心理状态是由表演者对表演环境的改变、表演者演出经验的不足、技术的不熟练、表演心理负担过重等一系列原因造成的。培养声乐人才最关键是培养其健全的声乐表演心理,声乐教学是教师和学生双方共同参与的活动,教师和学生都必须充分发挥各自的主观能动性。文中根据不良演唱心理产生的原因,提出了一系列的学习和教学策略。其目的是克服演唱者临场紧张、恐惧等不良心理状态,使演唱者在舞台上发挥出应有的水平,使歌唱者在不断地在演出实践中提高演唱能力。
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