《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，“加强和改进大学生思想政治教育必须解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生”。目前，“90后”逐步开始进入大学校园。网络时代是“90后”大学生的生存环境特征，随着网络传播媒体的迅猛发展，互联网已经成为大学生获取政治信息、进行政治评价和政治表达的重要渠道，是大学生政治社会化的新平台、新领域。因此，研究“90后”大学生的特点、网络环境下大学生政治社会化的基本特性和网络对大学生政治社会化影响的特点、程度、原因等问题，不仅具有重要的理论意义，同时对于准确、全面地把握当代大学生的思想特点，有效地规避互联网的负面影响，促进大学生政治社会化的顺利推进，增强大学生思想政治教育工作的实效性有着重要的现实意义。本文从这样一个基点出发，以盐城师范学院的2008、2009级部分学生为样本，就互联网对“90后”大学生政治社会化的影响及对策进行了实证性调查与探索性研究。全文分为三大部分：　　 第一部分：互联网与大学生政治社会化的联系日益密切。主要论述了政治社会化的一般理论；大学生政治社会化的内涵；在分析了“90后”大学生政治社会化现状的基础上，对互联网对“90后”大学生政治社会化的影响作了进一步探讨，为后面的调查、分析以及对策研究做了理论铺垫。　　 第二部分：互联网对“90后”大学生政治社会化影响的调查与分析。这是文章的实证研究部分，以盐城师范学院为样本，通过大学生获取网上政治信息和政治行为活动的调查，对网上获取政治信息的内容、意识、方式和政治参与等问题进行了研究。并在此基础上就互联网对“90后”大学生政治社会化影响的积极和消极影响及其原因进行了深入分析。　　 第三部分：促进和优化网络环境下大学生政治社会化的对策。这是文章的对策研究部分，针对互联网对“90后”大学生政治社会化的负向影响，提出了促进和优化网络环境下大学生政治社会化的具体措施：加强网络建设与管理，创造积极健康的网络环境；创新思想政治教育方法，与时俱进地开展教育引导；加强红色网站建设，充分占领网络思想政治教育阵地。