随着我国教育体制改革的深化,高等院校规模不断扩大,中国高等教育实现了三个转换:即从计划经济体制下的高等教育向适应市场经济发展的高等教育的转换,从精英教育向大众化教育转换,从单一的财政经费来源向多元化融资转换。高等教育规模的扩张,要求高等教育资源与高等教育经费同步增长,只有这样,我国高等教育改革的目的才能实现。然而,高校扩招以后,高等教育经费的投入不足已经成为制约高校发展的瓶颈。高校融资作为高等教育迅速发展的关键环节和内源动力,一直是高等教育发展研究领域的重点和难点。本文采取访谈的方法,运用教育学、经济学、金融学和财务管理学的有关理论,重点分析了山西C大学在融资过程中遇到的财政拨款不足、融资渠道单一、过度依赖贷款、资金使用效果不佳等问题,并对其原因进行了剖析;在此基础上,提出了解决C大学融资问题的举措和建议。文章认为,要想从根本上解决C大学教育经费的不足,除了应建立科学的拨款体系,继续增加财政拨款以外,C大学必须合理地确定贷款规模,化解贷款风险,同时还要拓展筹措经费的渠道,提高资金使用效率,试图使这些建议对解决山西高校融资问题有所裨益。