信息技术视域中的社会生产方式

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本文以当代信息技术的蓬勃发展及其引发的信息革命为宏观背景,在国内外关于信息技术对社会发展的影响的研究成果的基础上,将研究视角转向生产方式,旨在从理论论证和实践论证两个层面上对传统的生产力、生产关系、生产方式以及生产关系一定要适应生产力发展规律所受到的影响进行分析和阐述,从而将生产方式在信息技术背景下所遭遇的传统与现实的矛盾、发展趋向以及应采取的措施,给予实践总结和理论探索,以期为我国的社会主义现代化发展提供有利的理论论证。全文共分为五个部分。第一部分:导言。主要是阐明本文的选题背景及研究意义、论文的逻辑框架及研究方法、论文的创新之处以及围绕该课题所取得的一些阶段性的相关成果。第二部分即第一章:该章是全文的基础,通过对信息和信息技术的哲学分析为全文铺设了一个总的背景。首先是对信息的内涵与外延、特点与功能进行了理论阐述和哲学透视,提出了信息的概念实际上有三种不同层次的含义:一是日常经验中的信息;二是自然科学中的信息;三是哲学视野中的信息,指出信息是标志间接存在的哲学范畴,是物质(直接存在)存在方式和状态的自身显现。论文还从哲学层面对信息与物质、信息与知识、信息与精神的区别与联系进行了论述,并对信息的自在性、自为性、再生性、依附性及共享性等内在特性进行了挖掘与总结;正是由于具备这些特性,所以信息才具有解惑、暗示、传播、整合、同化和经济等功能。接着对信息技术的发展机制及其历史地位进行了总结和论证,指出人类社会由农业时代、工业时代向信息时代的转变,其动因之一就是科学技术的不断发展和普遍应用。信息技术以其巨大的渗透能力、惊人的发展速度、高额的资本投入、激烈的竞争性、高度的风险性和重要的战略地位等特有的禀性使人类社会发展呈现出虚拟与现实、对称与失衡、共享与垄断、进化与退化的双重趋势。该部分还对信息技术对生产力、生产关系、生产方式的影响,进行了简明的概括,为后面的三章打下基础。第三部分即第二章:该部分主要论述了信息与信息技术对生产力的影响。首先,分析和论证了信息技术对生产力发展的推动作用,以及信息技术对其他生产要素的渗透、整合和优化,提出信息技术不仅已逐渐成为生产力发展的主导要素,而且是“第一生产力”。接着,从信息与信息技术视域对马克思视野中的生产与生产力范畴进行了剖析,指出马克思视野中的生产与生产力范畴在信息时代亟待加强信息内涵的丰富。信息与信息技术的发展不仅使人类社会的物质生产、人类自身生产、精神生产和社会关系的生产所蕴涵的信息越来越丰富,而且使劳动者、<WP=3>劳动工具、劳动对象和生产管理等生产要素越来越信息化,进而提出“信息是生产力”这一观点。信息与信息技术对生产力发展的推动以及对生产力内涵的丰富有着重大的理论意义和实践意义。从理论上看,它有助于我们继续深入思考唯物史观的其他问题,特别是重新评价知识性力量在社会发展中的作用和意义问题;从体制上看,它有助于解决社会主义现代化建设中的若干体制问题,对于加强体制创新、创造有利于跨越式发展的环境具有重要意义;从发展上看,它有助于解决发展中国家的增长方式问题,指导我们自觉把握发展的主动权,加快信息化带动工业化的步伐,早日实现跨越式发展的战略目标。第四部分即第三章:该部分主要论述了信息与信息技术对生产关系的影响。首先回顾和总结了科学技术对生产关系的历史演进的间接推动作用,接着通过对信息产业的崛起、信息经济的蓬勃发展之现象的描述和深层剖析,指出信息与信息技术渗透在信息经济中对以往的生产关系产生了巨大的影响,突出表现在生产智能化、交换虚拟化、分配知识化以及消费信息化等生产关系四个环节上。不仅如此,信息、信息技术与生产力的发展还通过产业结构的升级、就业格局的重组以及管理方式的改进对以往的生产关系产生影响,导致所有制关系、分配关系和人与人之间关系的重新组合。信息与信息技术对生产关系的促进作用有着重大的现实意义。它不仅提升了实践的层次,而且协调了人与自然的关系;不仅使人类的交往行为全球化,而且使人际关系双重化;不仅拓延了人类发展的时空,而且展示了个体的潜能,为实现“人自由而全面的发展”提供了可能和条件。第五部分即第四章:该部分主要论述了信息与信息技术对生产方式的影响。首先归纳和总结了科学技术对生产方式的历史变革的直接或间接推动作用,指出当代信息技术革命所形成的信息生产力也正在推动着生产方式从自动化到智能化、刚性到柔性、集中型到分散型、分割型到系统整体型的转变。信息和信息技术不仅以潜在的方式物化在生产力诸要素中,通过多种途径对生产关系发生着深刻影响,而且又渗透在生产关系中,通过科技政策的导向作用、利益分配的驱动效能、建构合理的组织机构等手段,直接或间接的影响或推动着生产力的发展,从而构成一幅有着新内涵的生产力和生产关系相互作用、对立统一的矛盾运动图景,使社会生产规律呈现出作用范围全球化、作用手段多样化等特点。文章最后提出,作为发展中国家,我国正面临着工业化与信息化的双重挑战,为了实现我国的跨?
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