高校是开展高水平科学研究的重要基地。科学研究作为高校的基本职能之一,在整个国家或地区的科技实力中占有极其重要的份额,在国家科技进步、高校自身建设等方面发挥重要的作用。高校科研评估作为促进高校科研功能发挥的有效手段,对于了解整个国家或地区高校科研的现状、有效促进高校科研功能的发挥有着重要的作用,不仅对促进社会经济发展具有重要的现实意义,而且对整个国家或地区高等教育的发展等多方面也具有重要的价值。在二十世纪八十年代,在英国政府的相关高等教育政策及英国社会发展对高校科研的需要等背景的推动下,英国高校科研评估(Research Assessment Exercise)开始实施,对英国高等教育和社会的发展产生了重要的影响。英国高校科研评估帮助英国政府更为有效地发挥了对高等教育的宏观调控作用,并有力地促进了英国各高校的发展。诚然,英国高校科研评估也不可避免地存在一些问题。本文对英国高校科研评估的政策及其实施、对英国高等教育发展的影响进行了较为系统、深入的探索,以期对我国高校科研管理的进一步发展提供一些可参考的经验。本文分五个部分:第一部分,介绍了论文的选题缘由与研究现状,对相关概念进行了界定;第二部分,对英国高校科研评估创设的相关背景进行了分析;第三部分,对英国高校科研评估的政策及实施进行了梳理及介绍;第四部分,从积极影响与消极影响两方面就英国高校科研评估对英国高等教育产生的影响进行了分析;第五部分,提出英国高校科研评估可为我国高校科研管理发展提供有益的启示与借鉴。