在中国五千年的文化历史进程中,家训思想是凝聚中华民族传承发展的重要纽带,是家族中具有处世生活经验的长辈对年幼的后辈子孙在修身、齐家、治国、平天下等方面的教导之言,蕴含了古人丰厚的价值理念和家庭教育思想。家庭作为构成社会最基本单位,家庭的和谐关系着整个社会文明的发展进程。传统文化的生命力就在于它的创新力,在于它是否能在历史进程中与现实相互辉映。中国在社会主义现代化建设的新时期,新时代家风的培育要依托我国的传统家训文化,遵循“科学认识,辩证继承”的基本原则,对传统家训中的道德教育资源赋予时代内涵,发挥其应有的时代功能,传统家训思想作为家庭文化的外在表征和文本寄托,能够促进新时代家风不断完善和进步。本文主要是对中国传统家训思想在新时代家风培育中的运用进行研究,俗话说“家是最小国,国是千万家”,家庭是社会必不可少的组成部分,同时更是传播中华传统道德的起点。因此研究优秀传统家训思想,为培育新时代家风,建设社会主义和谐社会具有重要意义。为此,本论文一共分为四个章节进行了详细而深入的阐述。第一章是绪论部分,主要对论文的研究目的及意义、研究现状以及研究方法和创新点进行阐述。第二章是传统家训思想与新时代家风进行理论解读,并在此基础上总结出传统家训思想与新时代家风在教育内容上相契合、教育方法上相融通、教育目的上相一致的内在联系。第三章主要阐述新时代家风培育过程中存在的问题,从传统家风内容弱化影响良好家风的传承、社会不良风气打破良好家风应有的氛围、家庭结构的小型化阻碍良好家风的延续、家庭教育理念的偏离造成家风培育陷入困境四个方面进行原因分析。第四章则阐述了传统家训思想在新时代家风培育中的运用。这一部分是本文的落脚点和归宿,主要是在前文的基础上,将理论与实践相结合,从传统家训的教育内容、教育方法和教育目的着手,为新时代家风培育提出可行性的建议和对策,从而达到培育良好家风这一最终目的。