人类社会经历了漫长的农业经济时代和辉煌的工业经济时代，现在已经叩响了知识经济时代的大门。随着现代科学技术的发展，知识经济作为一种全新的经济形态，革命性地推动着世界经济的变革，是当今世界经济发展的主流和方向。而可持续发展作为当今各国在经济发展和社会发展过程中所普遍遵从的发展战略指导思想，是人们在对传统工业化发展模式进行历史反思的基础上提出来的，追求的是经济、社会和环境的协调发展。产生于同一时代的这二者之间存在着内在的、本质的联系：可持续发展是知识经济的目标，知识经济是实现可持续发展的有效途径。 在知识经济时代，人类将更加普遍、科学地节制生育和消费，采用更为科学高效的生产方式，重视对智力资源的开发和利用，改善环境质量，促进人的全面发展，从而实现经济效益、社会效益和生态效益的有机统一。因此，知识经济在本质上是一种可持续发展的经济。 知识经济是以知识为基础的经济。人才作为知识的载体，在知识经济中起着举足轻重的作用。培养和造就大批具有现代科技知识的、拥有创新能力的高素质复合型人才，是发展知识经济的根本保证。而人才的造就实际上是人力资本投资的问题。为了推动知识经济的发展，我们必须加强人力资本投资：大力发展教育；培育和完善人才市场，改革和完善配套措施。 合理的产业结构是国民经济持续快速发展的重要保证。针对知识经济时代产业结构高级化的产业特征，我们应该适时转变产业发展的战略模式，制定适宜的产业发展对策，即用知识、技术改造传统产业，同时大力发展高新技术产业，由此形成合理的产业结构，实现产业结构的优化升级，推动知识经济的发展。 随着知识经济的兴起，政府应当充分认识和发挥自身的作用。政府调控的有效性，对于知识经济的发展十分关键。为促进知识经济的发展，政府应当切实转变职能，完成自我再造；制定适宜的发展战略，引导知识经济的发展；通过国家政策的杠杆，创造知识经济发展的良好环境。 福建作为国家最早的改革开放省份之一，又地处较发达的沿海地区，具有发展知识经济的独特优势与潜力。本文结合福建省的具体情况，在深刻分析福建经济向知识经济转化中的优势条件和制约因素的基础上，提出了知识经济发展的战略和相关对策，即发挥政府的推动、引导和规范作用，建立适应知识经济发展的人才支撑体系，实施适应知识经济发展的产业发展政策。