科学管理、依法治校是高校学生管理提高工作效率的关键所在。在社会急剧变化，大学生群体不断分化的今天，高校学生管理的有效性不仅要坚持管理的合法性，还要注重管理的科学性。英国学者帕金说：“大学对一切都进行研究，就是不研究它们自己。”此话虽有失偏颇，但它多少提醒我们应当重视自身问题的研究。因此，积极研究新时期高校学生管理的科学化问题，实现高校学生管理制度化、规范化、科学化，是我国高校学生管理发展的必然趋势。高校学生管理的科学化问题作为管理学、行政管理学、行政法学、高等教育学等学科的交叉领域，理论研究还不够深入，实践中也存在着一些困惑和问题。本文通过运用这些学科的理论方法，对高校学生管理的科学化问题进行研究，探索新形势下集科学化、制度化、规范化、法治化于一体的高校学生管理模式及机制。文章主要从以下三个方面对高校学生管理的科学化问题进行了研究。通过对高校学生管理和管理科学化涵义的分析，阐述了高校学生管理科学化的内涵；对高校学生管理实践中存在的问题及原因进行解析，阐明了进行高校学生管理科学化问题研究的必要性和重要性；从高校学生管理的管理理念、管理目标、管理机制、管理决策、管理制度、管理程序、管理方式与方法等方面出发，在实践层面上论述了我国高校学生管理科学化体系构建的途径和对策。