世代在草原上过着游牧生活的蒙古人,有着其独特的劳动方式,正是以这几千年的草原游牧文化为背景产生了表现与马有关的舞蹈——“马舞”。“马舞”是以骏马为题材的舞蹈,大体可分为两大类,一是通过肢体来模仿马的动态的舞蹈,有走马、跑马、奔马等。二是模仿蒙古人牵马、牧马、策马、遛马、套马、驯马等动作的舞蹈。“马舞”的这两种分类,都是体现人与马紧密关系的舞蹈。“套马舞”是“马舞”中的一部分,属于“马舞”表现内容中的第二类。笔者结合蒙古族文化、套马的历史背景,来探寻蒙古人与马的关系和蒙古族的精神内涵,并进一步研究蒙古族“套马舞”组合在教学中的意义。全文包括五部分:绪论、第一到三章和结论。绪论包括研究目的、研究意义、研究方法、研究现状。第一章是蒙古族“马舞”概述,主要通过研究马在人生产生活和精神层面的积极作用、民间中的“马舞”和“马舞”的形式构成,为“马舞”的产生和通过舞蹈传承蒙古族的精神做一个铺垫和理论支撑。第二章是蒙古族“套马舞”组合的编排与呈现,在舞蹈组合中,通过舞蹈来表现套马,体现出蒙古人坚毅、勇敢的精神。第三章论述蒙古族“套马舞”组合在教学中的实践与思考,包括蒙古族舞蹈中“套马舞”组合的教学计划、蒙古族舞蹈中“套马舞”组合的教学实践、“套马舞”组合在教学中的意义与思考,为在舞蹈组合中传承蒙古族的精神而努力。结论是对蒙古族“套马舞”在教学中研究的一个概括与总结。