本文以硅湖职业技术学院教务管理改革为切入点,进行个案分析,以期达到提供借鉴的作用。通过文献研究和实证研究,揭示学分制条件下民办高职学院教育教务改革取得的成绩和存在的问题,并对民办高职院校提出了实施完善学分制的建议,得出了民办高职院校推行完全学分制下的教务管理改革,目的是提高民办高职院校的教育教学质量,创立民办高职院校的特色,进而为民办高职院校的进一步发展赢得生存空间。民办高职院校推行完全学分制下的教务管理改革不仅是教学管理制度形式上的改变,更重要的是可以发挥改革的综合效应。民办高职院校在实行完全学分制教务管理改革时,不应仅仅从技术层面来理解和制定完全学分制的方案,而应将完全学分制教务管理改革与教学管理、学生管理、学院行政管理、后勤保障等方面的改革有机地结合起来,通过制度改革效应,推动和保障民办高职教育教学改革的进一步深化,以提高民办高职院校的教育教学质量。