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新时代大学生生产劳动教育研究
【机 构】
：
贵州师范大学
【发表日期】
：
2023年01期
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“教育信息化2.0”,云计算、大数据技术的迅猛发展对教育产生了整体性的变革作用。在此背景下,国内的英语听力教学模式也随之产生了革命性的变化。网络信息技术不断的被应用到英语听力教学设计和听力过程中,各式各样的线上网络学习平台不断涌现,与传统的线下面对面的听力学习相结合,从而就产生了一种新的线上线下混合式学习模式。新课标在响应教育信息化的号召下也强调根据初中生自觉意识明显增强的学习特点,应积极推进初中
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