黑板板书是语文课堂的重要组成部分,好的黑板板书设计不仅能提升语文课堂的有效性,更有利于学生综合素养的提升和自身的全面发展。这正符合课程标准中所提到的语文学科要求。随着现代教育理念和技术的发展,黑板板书在语文课堂中的地位正遭受着冲击。如何能使黑板板书在当下更好地发挥作用,值得教师进行思考。本论文从四个部分对课改背景下初中阅读教学的黑板板书设计进行了研究。第1章着重阐述选题的依据,并简要梳理了迄今对于“黑板板书设计”的研究成果。第2章就板书设计的基础理论进行了阐述;结合课改的背景,对当下研究板书设计的重要性进行分析;围绕初中语文课程标准,阐述初中语文板书设计的方向和要求。第3章反馈《初中语文课堂板书教学调查问卷》的结果。从学生和教师两个视角来关注当下中学语文板书教学的现状以及所存在的问题。第4章结合具体的黑板板书设计进行分析,探讨如何在课改背景下更好地发展黑板板书。对初中阅读教学的黑板板书设计提出一些可行性策略设想。