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韩汉交替传译中的听辨理解障碍及应对策略——以“20世纪20~30年代在中国活动的朝鲜知识青年”模拟讲座为例

来源 :上海外国语大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：HJ565dgdgd

【作 者】

：

刘玥 

【出 处】

：

上海外国语大学

【发表日期】

：

2019年11期

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