【摘 要】
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目的:初步调查庚型肝炎病毒(HGV)及丙型肝炎病毒(HCV)在艾滋病病毒(HIV)流行地区部分人群的感染情况,探讨HGV和HCV在此地区流行的原因,分析HGV的致病性,并探讨HGV和HCV与HIV
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目的:初步调查庚型肝炎病毒(HGV)及丙型肝炎病毒(HCV)在艾滋病病毒(HIV)流行地区部分人群的感染情况,探讨HGV和HCV在此地区流行的原因,分析HGV的致病性,并探讨HGV和HCV与HIV重叠感染,对HIV感染者病程进展的影响.对象与方法:选择某县因有偿供血造成艾滋病(AIDS)流行的某农村为调查地点,以自愿抽血检查的人群及其家属为对象;对照人群选择不同职业的普通人群及不同患病人群.现场采取询问调查的常规体格检查并采静脉血在实验室检测HIV、HCV和HGV的抗体,部分人群测HIV核酸和HGV核酸以及谷丙转氨酶.对HIV感染者进行定期随访,了解病情进展及AIDS发病和死亡情况.调查随访时间从1999年9月至2003年3月期间.
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摘 要本文基于核心素养背景下对小学体育教学中融入德育的途径展开深刻研究分析，分析目前小学体育教学中德育教育存在的问题，并提出小学体育教学中融入德育教学的有效路径，提升体育教学效果，实现小学生全面素质的提升。 关键词核心素养;小学体育教学;融入;德育教育;措施 中图分类号：R136 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01-0028-01 基于核心素养的背景下，探索小学体育
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摘 要德育教育在近些年来越来越受到大家重视，德育教育对一个人的品质塑造是十分重要的。而在这个过程中，老师在德育课堂上的引导很重要，但是学生的参与性也十分重要，这样也更有利于学生生从小就开始意识到身体的成长过程，关注自身，保护自己。而学生德育课堂教学方法的创新选择恰恰就是针对这些特点产生的。 关键词中学课堂;德育教育;实效性;方法探讨 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7
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