论文随机选取了长沙市9所幼儿园进行实地调研,研究和分析目前幼儿园中所应用的园林景观植物的科属种类、植物生活型及植物的观赏特性等,总结出景观植物应用的特点；并对这9个植物群落进行研究,分析出其植物群落的植物种类的组成和结构,进行了植物景观评价；指出了目前存在的问题和改进的建议,在此基础上,还提出了幼儿园植物景观设计的构想,以期为长沙市幼儿园的建设与发展提供参考。主要研究成果如下：(1)长沙市幼儿园应用景观植物有65种(包括变种),共39科,55属。其中种类最多的14个科共有38种,占总数的59.4%。9个占重要地位的属共19种,占总数的35.2%。从观赏特性来看,以观叶和观花的最多,分别占总数的66.7%和总数的43.9%,以观枝干为主的最少。从生活型来看,乔、灌、草三类分别有33种,22种,11种,其之比约为3：2：1。总结出长沙市幼儿园的植物景观的特点：大量使用乡土树种；自然式与规则式相结合造景；幼儿园以常绿阔叶树种为主等。(2)统计9个植物群落里的乔木和灌木的数量,进行多度和频度的比较和分析。乔木类以香樟、广玉兰、桂花、杜英等多度最大。灌木类以红花檵木、杜鹃、茶花、金叶女贞多度最大。香樟、广玉兰、杜英、桂花、红花檵木、杜鹃、茶花、海桐等的频度较大。通过对9个植物群落的物种丰富度指数进行分析比较,可以得出物种丰富度指数比较好的如编号4(长沙市教育局八方园),植物种类共有39种,指数较小的以编号8(长沙理工大学幼儿园)为例,植物种类仅有11种。这表明物种丰富度指数与植物群落里的植物种类成正比。长沙市幼儿园植物群落植物景观效果评价的综合评分在6.00-8.00之间,处于中等及中等以上的水平,最高分与最低分之间相差1.8分,相差不是很大。编号1(长沙市教育局幼儿园),编号4(长沙市教育局八方园),编号9(绿城育华幼儿园)的得分最高,而编号2(长沙市政府机关荷花幼儿园),编号7(迪爱宝贝科艺双语幼儿园),编号8(长沙理工大学幼儿园)的得分较低,并推荐出优秀的植物群落配置模式。(3)针对目前幼儿园植物景观存在的问题,提出了幼儿园植物景观设计的构想。从植物景观配置最优、位置的选择及植物的选择方面阐述了幼儿园植物景观设计的原则。最后,按照幼儿园不同类型的空间进行划分,分别阐述了各个空间的植物景观设计要点。