本文以广东省新型农民为研究对象,通过对农民科技素质、科技培训现状的调查,分析农民科技培训存在的问题及影响因素,从而有针对性地提出了一系列完善广东省新型农民科技培训的对策。首先,广东省农民科技培训存在问题和制约因素：从政府的角度考虑,主要是缺乏新型农民科技培训发展规划,政府对培训机构监管不到位,缺乏对培训内容的调研；从培训机构的角度考虑,培训机构硬件设施滞后、培训师资力量薄弱、培训内容华而不实；从培训接受者的角度考虑,农民对培训满意度低,对科技培训的认识不足。从宏观和微观两个角度分析了农民科技培训存在的问题,宏观因素主要是政府贵农民科技培训重视程度不够、农民科技培训机制体制不顺、农民科技培训缺乏立法。微观因素主要包括年龄因素、文化程度因素、政府扶持力度、种植规模及种植作物种类因素、农业收入比重因素。其次,广东省农民科技培训对策：政府方面：加强对新型农民科技培训工作的重视和领导；加强新型农民科技培训法规建设；加强对培训机构的监督检查。培训机构方面：加强培训机构的建设；注重培训的针对性。农民方面：加强农民对科技培训需求的调研；提高农民科技培训的积极性；提高农民对科技培训的满意度等等。