论文部分内容阅读
大连市高校武术教学提升大学生体育核心素养研究
【摘 要】
：
体育核心素养的提出是新时代我国教育改革国际化发展的重要举措。随着我国新课改的进一步深化,对培育大学生的体育核心素养提出了更高的要求。在高校体育教学中,重视大学生体育核心素养的培育,提高大学生运动能力素养,帮助大学生规范良好的健康行为,培养大学生顽强、坚持的体育拼搏精神是高校实现“立德树人”根本任务的必经之路。本文运用文献研究法、访谈法、德尔菲法、问卷调查法、实验法等研究方法,搜集并整理了近年来国内
【出 处】
：
辽宁师范大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
“通城拍打舞”是融合了汉、瑶文化元素的一种属于通城独有的民间舞蹈,文化底蕴深厚,它继承了汉瑶民族最原始的生活习惯,展示了其独有的精神面貌。作为一项传统舞蹈,它的历史底蕴十分丰厚,是通城特有的一种文化活动。本文通过以艺术学、民族学、社会学角度对“通城拍打舞”进行研究,进而分析其舞蹈特点,探析“通城拍打舞”的整个系统脉络。“通城拍打舞”从起源到发展已有三百多余年,在经历发展后有两个突出的主要功能特征,
学位
契丹是我国古代的北方民族,于公元四世纪开始出现于我国历史文献的记载中。唐朝初期的契丹,已形成了稳定的部落联盟,即大贺氏联盟。契丹在唐朝初建时,就有部落积极与唐朝取得了联系。在契丹的管辖上,对内附部落,高祖设置了侨置羁縻州进行管理。高祖武德二年(619),内稽部落来朝,唐朝为其建立辽州安置。侨置羁縻州的设立,是契丹归附部落在中原唐朝的最早存在形态。在对契丹族本土部落的管辖政策上,高祖采取的是边疆民族
学位
Identification and Characterization of The Causative Agent of The Diseases Outbreak in Crayfish Proc
学位
人类所生存的环境空间存在着种种秩序,而如今这秩序中所存在的美往往被纷繁复杂的现实世界所裹挟,以致熟视无睹,能否通过当下“杂乱无章”的生活常态、自然万象中归纳、概括出美的规律显得尤为迫切。尤其在面对艺术的思考、探寻艺术美时,我们不该只着眼于艺术本身,而要将艺术置身于整个人文、历史环境,社会、自然环境以及政治背景之中,最大力度追求艺术至高目标,来表现或是崇高的思想,或是心灵的意境,或是饱满的热情,只有
学位
人教版《生物学》七年级下册的主题为“生物圈中的人”,其中涉及人体结构和生理的内容较难理解,是初中生物的重点和难点,教材以静态图示辅助学生认识人体结构和生理,但人体生理活动多为动态过程,教师在教学中借助动态教学能帮助学生更好地认识和理解人体结构与生理。“人体探秘”、“Human Body”和“Brainapse”软件是与人体结构有关的三个教学软件,将其引入七年级下学期生物复习课教学中,借助其动态知识
学位
社会经济水平的持续发展,引发人们对于健康问题的更多关注。在我国实行《全民健身计划》的背景下,建设服务于全民健身的公园,成为满足全体人民健身需求的迫切需要。随着我国高速发展,城市用地紧缺导致公园建设匮乏。基于我国多山的地形,建设满足全民健身的山地公园,可以有效缓解城市用地不足,兼顾全体公民的健身需求,具有一定的理论和现实意义。本论文通过运用文献研究法、实地考察法、问卷调查法等方法,构建了人体工程学、
学位
本文以残疾人作为叙事性绘画中的一个题材,对其特点进行研究。从残疾人题材绘画整体出发,深入剖析残疾人题材绘画作品的特点、创作背景、历史传承、发展变化等状况。由于残疾人题材叙事性绘画作品表现难度大,现存作品数量较小,受关注程度不足,所以当代画家应对这个题材予以必要的重视。本文通过探究残疾人题材在绘画中的表现形式、画家的情感、受众的审美取向等方面的问题总结出残疾人题材绘画作品的特殊性。通过分析残疾人题材
学位
辣椒(Capsicum spp.)系茄科(Solanaceae)辣椒属,一年生草本或多年生灌木植物。辣椒富含维生素C、有独特的辣味、香味,是一种世界性的蔬菜作物和调味品。我国辣椒栽培种主要有3个种C.annuum L.、C.frutescensL.和C.chinense Jacquin,新品种培育大多集中在种内杂交,不同种间优良性状得不到利用,长期以往造成遗传背景狭窄、品种单一、同质化严重等问题。
学位
鸭疫里默氏杆菌(Riemerella anatipestifer,R.anatipestifer)是严重威胁我国养鸭业健康发展的主要致病菌,给养鸭业带来巨大的经济损失。现已确定的鸭疫里默氏杆菌血清型有21种,不同血清型之间无交叉保护,目前主要采用抗菌药来预防和治疗该菌感染。但随着抗菌药的广泛使用导致该菌多重耐药现象日趋严重,对其耐药机理的研究较为迫切。主要易化子超家族(Major Facilita
学位
涵摄错误是解决“王鹏鹦鹉案”等引起舆论哗然与备受学界关注的案件的有效之策,而司法实务总体上在处理此类案件时很少论及涵摄错误,涵摄错误的实践缺位之现状催生笔者对此的思考。诚然,涵摄错误在司法实践中无法被重视的重要原因是实务界对涵摄错误的理论认识不足,甚至是我国大陆刑法学界也存在对涵摄错误的理解单一并且论证不足的问题。因此,本文的核心是厘清涵摄错误的理论争议与要点,意在探求如何将涵摄错误有效适用于司法
学位