随着中国特色社会主义各项事业的稳步发展，在建设社会主义和谐社会大背景下，伴随着社会主义新农村建设以及培养新型农民战略举措的相继出台，农村职业教育迎来了新的发展机遇与挑战。社会主义新农村建设以及新型农民的培养离不开农村人口整体素质的提高。农村职业教育是职业教育的重要构成部分，也肩负着为农村社会发展而解放农村劳动力、提升农村经济实力、促进农业结构调整，更多的完成农村政治、经济、文化、社会、生态等方方面面历史转变的重大任务。发展农村职业教育是实现社会和谐的必然途径，发展农村职业教育也为增加农民收入、提升农村人口整体素质提供保障。本文在建设社会主义和谐社会的视野下，结合我国农村发展以及农村人口的实际情况，提出应当提升农村职业教育在和谐社会中的作用，找出一些问题及原因，并针对这些问题提出对策，共同促进社会主义新农村与和谐社会的建设。　　文章首先就和谐社会以及农村职业教育的相关概念做出归纳与总结，就涉及农村职业教育发展中的职业教育、农村职业教育、新型农民培养、社会主义新农村建设做出了系统的阐述，随后在分析农村职业教育在和谐社会构建中的地位和作用的研究基础之上，回顾并总结了改革开放以来我国农村职业教育的发展历程，剖析了我国农村职业教育发展历程中的种种问题：观念淡漠生源匮乏、经费匮乏发展迟缓、师资极缺制约发展空间、定位偏失就业结构偏失，最后有针对性的指出了农村职业教育的发展对策，认为农村职业教育的发展基础在于完善社会各方面各组织部门的协调统一。应在农村职业教育的发展中加大各级政府的支持力度、鼓励多渠道办学、实行政府与市场互动模式、加强校企之间的合作与交流。　　在建设具有中国特色社会主义的过程中，农村职业教育是不可忽视的重要环节，大力提升农村职业教育的综合水平，培养出更多更优秀的农村技能人才，实现我国农村经济稳定协调发展，增强我国在国际市场中的竞争力，改善广大农村居民的生活水平，建设和谐的社会主义新农村。