信息技术环境下中职学校电子商务课程教学模式设计研究

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信息技术在教学中的应用,给传统教学模式带来了强大的冲击。电子商务是一门新兴的交叉性学科,其教学过程与信息技术有着与生俱来的联系。一方面,电子商务专业在内容上涵盖了信息技术的相关知识,另一方面,电子商务课程在教学过程中必不可少地要应用信息技术。因此,系统科学地探讨信息技术在电子商务课程教学中的应用,有助于整合电子商务课程和信息技术,使信息技术高度协调地融合到该课程教育的每一个环节中,从而促进其教学内容、教学目标、教学组织架构的改革。本文结合信息技术环境下中等职业学校《电子商务基础》课程教学模式设计,对电子商务课程与信息技术整合进行了探讨,目的在于希望能够对中等职业学校进行《电子商务基础》课程教学提供一种新的模式,激发学生的学习兴趣,有利于学生知识的主动建构,提高了学生自学能力和解决实际问题的能力,并且能够推广应用。
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