北京体育职业学院《职业生涯规划与就业指导》课程内容体系构建的研究是课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。本研究就是针对北京体育职业学院《职业生涯规划与就业指导》课程的建设与教育改革展开的，通过梳理我院开设就业指导课程的现状及分析存在的问题，采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、会议座谈进行研究，结合北京体育职业学院学生实际，借鉴相关院校的教学资源和实践经验，把握体育高职特色，提高课程的教学效果，提出了北京体育职业学院开设《职业生涯规划与就业指导》课程内容构建的建议：从课程的名称的修改，课程标准的修订，提出增加教学学时的建议，到根据教学基本内容重新选定教材，统一教学进度，完成课程基础教案和课件的初稿。是对高职就业指导课程开设以来的一次修订、改进与教改思路的梳理，也在课题的研究进程中，加强了北京体育职业学院《职业生涯规划与就业指导》课程教师教研团队的建设，在优势互资源共享的基础上，统一课程标准、教学参考教案、参考课件和教学资源等方面的建设，规范《职业生涯规划与就业指导》课程教学各环节的工作。在借鉴和学习精品课程资源和先进教学经验的基础上，探索体育高等职业院校生涯规划的特点，建设一套涵盖调研问卷、职业测评、基础教学课件、课堂作业、阶段测试和测查考核等内容，具有体育职业特色的教学知识包，为建设具体育职业特色的校本教材奠定基础。进一步激发学生职业生涯规划的自主意识，掌握职业规划知识，提高就业竞争力，实现高质量就业，为首都体育事业培养合格的体育应用性人才。《职业生涯规划与就业指导》课程内容构建的研究，北京体育职业学院作为一所高职院校文化教育课程改革与建设的组成部分，将提高体育类高职学生就业竞争力，为运动员学生就业中职业转型的工作奠定基础。提升学生高素质、技能型应用人才的培养质量。