党的十九大报告把“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。”作为全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的目标之一。构建学习型组织是构建学习型社会的重要组成部分,它对促进组织的全面发展具有非常重要的战略意义。学习型组织的构建是全面增强组织核心竞争力的关键所在。随着时代的发展社会的进步,构建学习型组织已经发展成为当今社会、政府和组织的一项重要任务。镇江海事局在发展过程中也在积极的探索和推进学习型组织构建工作。自2012年镇江海事局由原先的事业单位全面转入行政单位以来,镇江海事局在各方面工作都取得了卓越的成绩,但是组织发展的瓶颈也逐渐显露出来,原来的事业单位管理模式已经不能适应行政单位的管理要求。为此,镇江海事局勇于突破自身发展的瓶颈、与时俱进,依据《中华人民共和国公务员法》,结合镇江海事局实际发展需要,对单位原有的学习型组织进行了完善,取得了一定的成绩。本文参考大量学习型组织构建方面的文献资料,运用文献资料法、比较分析法和系统研究法,通过访谈等形式对镇江海事局学习型组织构建现状进行调查研究,并进行认真的分析。现阶段镇江海事局在学习型组织构建方面采取了很多措施,比如:“学、考、赛”运行机制、“导师制”、“青年职工考核积分制实施办法”等等。这些措施对镇江海事局学习型组织的构建起到了积极的推动作用,促进了镇江海事局的全面发展,学习型组织构建的优越性逐渐的显示出来,取得了一定的成绩,但仍然存在不少问题,比如:公务员的学习愿望不强、绩效考评机制不健全、扁平化结构建立不健全和工作和学习融合不高等等。针对存在的问题,笔者积极寻找原因,借鉴国内外学习型组织构建的先进做法,进而提出相对应的对策建议,如营造学习氛围树立科学的学习理念、加强理论学习建立培训新机制、提高公务员的素质实现自我超越和凝心聚力确立共同愿景等等。通过这些措施以期进一步完善镇江海事局学习型组织的构建,切实增强镇江海事局这个组织的生命活力,提高镇江海事局全体干部职工的个人综合素质,为镇江海事“二次创业”新胜利、“交通强国”新征程贡献力量。