作为现在教育改革的重要课题的一部分,校外美术资源的开发与利用对于美术教育的改革和继续发展至关重要。现在的社会,博物馆越来越重视社会美术教育职能,学校也开始重视校外美术资源的开发利用,大量的博物馆内的文物,正逐渐被我们利用起来。目前我国的北京、上海、广州等大型城市馆校结合的美术教育较成熟,而像运城这样的中西部城市起步就比较晚,甚至是零起步。本文共由四部分构成,主要从以下几个部分展开:论文的第一部分主要是介绍了国内外馆校结合的美术教育现状及案例分析,调查了运城本地的馆校结合的美术教育现状。这为后面具体案例的设计提供参考和依据。论文的第二部分主要例举了盐化中学馆校合作美术教育会遇到的问题,并在此基础上研究应对之策。第三部分结合本地的实际情况,介绍了学校开展博物馆美术教育活动的几种合作模式和合作形式。此外还对将要与之合作的运城博物馆进行了特色分析。根据前三部分的分析,第四部分具体设计了三个盐化中学与运城博物馆合作的案例。本文的重点在第二和第三部分,它们是第四部分具体案例设计制作的重要依据。