【摘 要】
：
广西壮族自治区作为边境民族地区,是全国最大的壮族聚居地。壮族是我国人口最多的少数民族,壮族历史是中华民族史中不可缺失的一部分。继承与发展壮族历史文化,在反对历史虚无主义、建设中华民族共同体、传承和发扬壮族文化以及发展广西历史文化等方面起着重要作用。通过对广西三所中学调查发现,地处壮族地区的三所中学学生普遍对壮族历史文化表达出较大的兴趣,对融入壮族历史文化的高中历史课堂教学较为欢迎,教师也认为应当充
论文部分内容阅读
广西壮族自治区作为边境民族地区,是全国最大的壮族聚居地。壮族是我国人口最多的少数民族,壮族历史是中华民族史中不可缺失的一部分。继承与发展壮族历史文化,在反对历史虚无主义、建设中华民族共同体、传承和发扬壮族文化以及发展广西历史文化等方面起着重要作用。通过对广西三所中学调查发现,地处壮族地区的三所中学学生普遍对壮族历史文化表达出较大的兴趣,对融入壮族历史文化的高中历史课堂教学较为欢迎,教师也认为应当充分利用当地具有民族特色的文化资源对学生进行家国情怀教育。如何将广西丰富的壮族历史文化资源融入历史课堂并达到对学生进行家国情怀素养培养的要求,以及应该注意哪些问题,对此提出了相应的实施建议并作了案例开发。同时提出了改变以教师为主导的固式教学思维积极引导学生进行自主探究学习、完善结合壮族历史文化进行高中历史课堂教学、采取多渠道的方式在家国情怀教育中融入壮族历史文化等实施建议,希望能为壮族地区学生家国情怀素养的培育提供一定的参考和借鉴
其他文献
地域文化是一个特定地区长期形成的独特的物质财富和精神财富,是中华文化的重要组成部分。每个人都生活在一定的地域之中,潜移默化地接受地域文化的熏陶和浸染,其生活方式、思维习惯都受到当地社会习俗的制约和影响,地域文化因素早已潜伏于人们的潜意识中。地域文化作为一种鲜活的教育和文化资源,是语文学习的背景语境,也是语文教材的重要内容。如何在多元语境下凸显本民族的文化特色,中学语文中的地域文化教学是重要的途径之
语文教材是语文课程的物质载体,是课程理念、目标与内容的直观呈现;语文教材还是语文教学的凭借,是学生提高语文能力,提升语文素养的重要依据;语文教材更是传达本民族文化精神、生存方式、民族情感和社会主流价值观的载体。论文将高中必修阶段课标版教材与统编版教材中的小说范文系统作为对象进行对比研究,其主要目的是通过新旧两版高中教材的比较,得出新推出的统编版教材在小说编排上的改进与特色,让一线教师深入了解新教材
2016年9月,由温儒敏主编的统编本初中语文教材正式投入使用,该套教材在编写体例上发生了重大变化。作为语文教材四大系统之一的助读系统,其编写水平无论对教师的教学还是对学生的学习都有着十分重要的作用,编者秉着守正出新的编写理念,在助读系统的编写内容和结构方面都作出了一定的调整和改进。温儒敏主编在相关访谈中就明确指出新教材助读系统构成要素之一的插图在选编方面有所创新,会编排更具时代特点且贴近学生生活的
选取2019年8月渭河流域3次中尺度暴雨过程进行实况观测资料和EC-thin资料的中尺度分析，套用渭河流域中尺度暴雨概念模型，对每次过程的EC-thin资料预报的影响系统、物理量场以及强降水落区进行检验和误差分析。结果发现，应用中尺度概念模型能够在一定程度上订正EC-thin资料的降水落区预报，EC-thin对中纬度西风带的西风槽和切变线位置预报相对比较好，但对于水汽输送通道（包括低空西南急流和东
古代家书作为亲族互通消息、情感交流的应用文体,是一种家族亲属之间私人对话性质的单篇往来书面体制,它萌发于先秦,发展于秦汉,成熟于魏晋。其中,魏晋家书在家书史上居于承前启后的中坚地位。目前对魏晋家书收录最为系统的为严可均的《全上古三代秦汉三国六朝文》,可以此作为研究的中心。从魏晋家书的内容来看,至少可以分为四种类型,分别为:治学为用、治家尚和、从官守业、遗令终制。家书在这一时期的发展与时代环境以及传
＜正＞武汉大学泰康医学院（基础医学院）人体解剖与组织胚胎学系由人体解剖学和组织胚胎学两个教研室组成，于1943年朱裕璧教授在当时的湖北省省会恩施创办湖北省立医学院时组建，后随医学院迁至武汉（现为武汉大学医学部）。
为促进老城区停车系统良性发展，本文调查C市老城区停车现状，基于停车需求分析，在静态交通良性发展框架基础上，针对现存主要问题提出停车设施改善措施，推动构建“配建为主、路外为辅、路内补充”的停车系统。分析结果表明，通过增量供给约4000个固定停车泊位，可解决67%的停车泊位缺口；利用老城区更新用地12.65公顷建设公共停车场可有效缓解停车供需矛盾；推广公建类建筑夜间停车共享，可为老旧小区提供约1310
随着我国基础教育改革不断深入推进,高中历史教科书迎来了新一轮的变化,由国家教育部组织编写的新版教科书《中外历史纲要》于2019年秋季学期在全国部分省市投入使用。新版高中历史教科书辅助栏目进行了创新设计,数量众多、形式各异,为高中历史学科核心素养的培育准备了材料,指明了方向。《中外历史纲要（下）》的辅助栏目具有类型多样、趣味性强、新颖实用等特点;在教学中运用能够发挥拓展课堂教学内容、阐释课文关键知识
目的 探讨基于高效液相色谱-质谱法（HPLC-MS）检测血浆中的神经酰胺（Cer）含量与急性冠状动脉综合征（ACS）的相关性。方法 将北部战区总医院自2020年5月至2021年5月收治的274例ACS患者纳入ACS组；另将同期195例健康体检者作为健康对照纳入CO组。应用HPLC-MS检测4种不同类型的Cer浓度，包括Cer 16:0、Cer 18:0、Cer 24:0、Cer 24:1,并计算3