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新时代乡镇党员领导干部政治能力提升研究——以广西XX市为研究个案
【出 处】
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广西师范大学
【发表日期】
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2020年1期
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本研究使用一种新型的干预技术对中职贫困学生的自卑心理进行干预,旨在帮助中职贫困学生缓解自卑心理,帮助他们健康快乐地成长。已有研究表明,有自卑心理的个体,是失望的、无助的、软弱的、悲观的,他们缺乏诸如希望、勇敢、乐观等积极的人格品质,也缺乏积极的情绪情感体验,若能在这些方面对自卑的个体加强引导,帮助他们形成积极的人格品质,拥有积极的情绪情感体验,则可以帮助他们减少负面能量,减少消极情绪情感体验,从而
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