文明受社会化、文化、知识、语言、价值观念、信仰、传统、科技、物质、建筑及生活方式的影响。这些方面为社会留下了遗产。文化遗产是祖先传承下来的有形或无形的历史遗产。　　本次研究是为判断哥斯达黎加的公民是否尊重及欣赏他们的文化遗产，是否存在文化缺失。　　因此，研究打算深入了解哥斯达黎加的历史、文化以及文化遗产。本研究涉及不同的与遗产相关的话题、概念，以助于读者理解。　　考虑到不同国家的人的意见，本文只选取了文化和文化遗产的概念，对于这概念的理解，笔者收到了50份问卷调查，调查人群，15岁以上，男女都有，调查结果有助于确定并定义结果，使研究更精确。　　最后，由于中美洲国家的接近性，这些国家的案例能支持研究。　　这个理论分为六章节　　第一章节确立文化和文化标识的概念;描述其定义、分类、历史、社会、人类发展及理论。　　第二章节定义文化遗产的概念，其起源、发展及历史、种类。找出辨别、保护和发扬文化遗产的法律与政策。　　第三章，论文引进了中美地区文化遗产的一些基本描述，比如建筑历史，演变，遗产。同时，也介绍了如气候因素、动植物的多样性、地理、经济发展、通信系统、教育、宗教等方面内容。　　第四章，描述了哥斯达黎加文化遗产的起源与发展。　　第五章是哥斯达黎加建筑遗产的三个案例研究，主要从历史、类型、材料、构造系统方面展开。　　第六章，结论与建议。重点以中美洲和哥斯达黎加为例来构架研究框架。研究表明一个国家文化遗产存在缺失现象。因此，公民缺乏对文化遗产的兴趣是社会发展的一个缺失环节。