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语言是人类认知的结果，语言又会影响人类的认知。在英汉两种语言中，对同一概念的表征会使用不同的词汇，比如“computer”和“电脑”。表征同一概念的不同的词汇是如何被人们选择的，这一过程遵循哪些制约?不同的词汇是否会影响人们对世界的认知，如果是，又是如何实现的?在本文的研究中，我们发现，概念语言化这一过程受到认知模式，语言类型以及文化个性的制约。人们在利用表征概念的不同语言形式过程中，以及认知新异概念过程中表现出明显的差异。同时在指导人们认知，创造新的语言范畴中产生重要影响。