内蒙古呼和浩特红色文化资源是呼和浩特先辈们在革命战争时期留下的宝贵物质财富和精神财富。呼和浩特红色文化资源众多,其中有多处革命遗址和纪念馆都被评为省级甚至是国家级的爱国主义教育基地。呼和浩特红色文化资源对当代初中生有很好的教育价值,是初中《道德与法治》课不可多得的宝贵课程资源。挖掘呼和浩特红色文化资源的价值,并将其融入教学实践中,对传承革命精神具有很重大的意义。本文以呼和浩特市为例,分三大部分对呼和浩特红色文化资源在初中《道德与法治》的运用进行了研究。第一部分,主要对呼和浩特红色文化资源作了概述,包括概念界定、呼和浩特红色文化资源的特征和呼和浩特红色文化资源的主要内容。第二部分,对呼和浩特红色文化资源在初中《道德与法治》课的运用进行了针对老师和学生的调查问卷分析。对教师和学生问卷出现的问题进行总结概括主要有:一是呼和浩特红色文化资源与《道德与法治》教材缺乏有机结合。二是《道德与法治》课的老师红色资源开发意识淡薄。三是学生在红色文化资源开发中参与意识较弱。四是学校对当地红色文化资源宣传力度不够。第三部分,针对调查问卷出现的问题,有针对性的提出实施建议。为了更好的将呼和浩特红色文化资源融入到初中道德与法治课中,首先,试着将呼和浩特红色文化资源融入《道德与法治》课,对三册教材内容进行摘录与分析,二者可以有机结合。其次,增强《道德与法治》课老师对当地红色文化融入课堂的意识。再次,是提高学生在红色文化资源开发中的参与度。最后,通过学校布置思政拓展性拓展活动以及利用互联网开发和利用呼和浩特红色文化资源。