中国文化博大精深,源远流长。孔子创立的儒家学说,历经了汉代儒学、宋明理学、现代新儒学两千多年的发展与延续,其思想内容丰富,文化底蕴深厚,对汉民族的生活、思维、语言等方面等产生了巨大影响,成为中国传统文化的精髓。后经跨文化传播,在亚洲形成儒家文化圈,成为东方文化的代表；又与西方文明的冲突和碰撞而不断融合,成为世界思想史与文化史上最具影响力的三大文化之一。在当今世界文化多元化发展的时代,通过各种途径传播儒家文化至关重要。对外汉语教学作为一门面向国际进行汉语推广和文化传播的学科,能够并应该承担起传播儒家文化的责任,通过教学进行对外文化传播,但目前对此研究有较大空白。本文就此阐述儒家文化的海外影响,将儒家文化传播与对外汉语教学有机结合,探究以儒家文化传播为视角的对外汉语教学,进行儒家文化的有效渗入,推进中国文化发展,提升中国软实力。本文主要从以下几方面进行论述：第一部分：介绍对外汉语教学中儒家文化因素编排及教学研究现状,指出目前对此研究的欠缺和不足,进而提出本文依托一些理论进行研究的意义。第二部分：阐述儒家文化传播及对海外的影响。涉及内容有：儒家文化的基本特征、儒家核心价值观文化及当代继承；儒家文化在亚洲和西方的传播及影响、当今孔子学院的建立对儒家文化传播的影响。第三部分：探究儒家文化传播视域下的对外汉语教学。涉及内容有：两者能有机结合的缘由；一些教学的困惑与调查,进而提出教学构想；具体的教学实施—以儒家文化传播为视角的对外汉字、词汇、语用教学及以儒学经典为依托的对外文化传播。第四部分：依据文化渗入研究理论针对教学中可能出现的问题提出三点注意事项：选择性、适度性、合理性。第五部分：对全文内容加以总结,强调儒家文化对于世界的影响力及教学意义,并对将来能进入实际教学进行展望。