【摘 要】
:
近年来,各地城市飞速发展,城市化、工业化水平越来越高。这个趋势一方面为城市人带来了进步和方便;另一方面也给自然、社会与经济可持续发展带来了一系列问题。 发展城市林业
论文部分内容阅读
近年来,各地城市飞速发展,城市化、工业化水平越来越高。这个趋势一方面为城市人带来了进步和方便;另一方面也给自然、社会与经济可持续发展带来了一系列问题。
发展城市林业正是解决这些问题的有效途径。城市林业作为城市生态环境的主体,其发挥的生态作用是城市其他基础设施不能代替的。出于对工业文明弊端的反思,城市林业越来越受到重视,也日益成为城市决策者必须认真考虑的问题之一。其发展策略在相当程度上影响城市林业作用与功能的发挥,是城市林业的一个重要环节。
广州是珠江三角洲的中心,花都区无论是地理上还是城市发展过程都有其特点,在广州、珠江三角洲这两个不同大小范围的区域中都具有代表性和特殊的地位,目前对其研究多以整体和经济为主。花都作为一个新兴的城市,其城市林业对健康的城市生态系统的构建有着不可或缺的作用。本文以花都区城市林业为研究点,重点探讨建设合理、可行的花都区城市林业总体布局,使城市林业得到可持续发展,有效改善生态环境,从而有利于花都区、整个广州市乃至珠三角的生态、社会、经济的可持续发展;有助于整个广州、珠三角生态系统成为一个效益显著的有机整体。
本文运用理论分析与实证分析相结合的方法,从花都区的城市及城市林业发展状况出发,分析了各自的特点。花都区城市高速发展,内部可分为一级中心城区(建成区)、二级中心城区(重点镇)和三级中心(一般建制镇)等三个等级层次;另外,也列出了本区发展城市林业所存在的四大优势和六大劣势。
文章分析了花都污染的特点及与之相关的自然条件、社会经济现状、城镇的布局特点及未来发展等状况,一是提出城市林业总体布局的指导思想、基本原则、功能定位及森林需求数量;二是按综合环境质量将花都分成中心城综合污染区(建成区)、环中心综合污染区(城镇区)和水土流失控制区等三大地域单元,提出了“一区、二环、三网、五组团”的城市林业布局结构。该总体布局结构分为中心控制区、环中心控制区、北部生态山林区与东西部生态协调区,着重从山区林地、城区公共绿地、工业园区绿地、水系林网与道(铁)路林网五大类进行建设。为了在城市发展过程中对城市森林的变化、生态环境进行动态的监测、预警和反馈调控,本文还建立了城市林业评价指标体系框架。同时,根据花都区的现状与发展趋势,针对城市林业建设提出了一些建议,包括:(1)要有前瞻性;(2)需走近自然的道路;(3)要维持景观的原生性、地域性(4)需要各部门、各行业的积极配合;(5)处理好森林文化与美学的结合;(6)注重空间内外的衔接与协调;(7)需要政府和社会的共同参与。
最后本文对所作出的分析与研究进行总结与讨论,提出了本文中一些有待完善的问题,包括:(1)森林需求数量问题;(2)“度”的把握问题;(3)类型分区问题;(4)评价指标体系问题。
其他文献
浑善达克沙地是内蒙古自治区四大沙地之一,内蒙古正蓝旗地处锡林郭勒大草原,是中国的重点牧区之一.近几年,由于自然环境的破坏及人为超载过牧,使该区的草地资源质量明显下降.
摘 要: 教师平时上复习课时常常先帮助学生梳理知识要点,然后讲解典型例题,配套练习巩固,最后是课堂小结归纳。注重知识的重现,解题方法的指导,而往往忽视对学生总结、归纳、反思能力的培养,更忽视学生思维素养的提高。在高三物理复习课上,作者一直尝试用另一种复习模式帮助学生提高思维能力,达到有效复习的目的。 关键词: 高三物理复习课 情景问题 归纳反思 主动复习模式 日前教科院来我校调研,按照教学进度
湖南省涟源矿山机械厂研制的YBT-1.5型1.5kW轴流式矿用隔爆局部通风机于1990年3月4日通过由中国统配煤矿总公司技术发展局主持的技术鉴定。与会专家认为:
YBT-1.5 type 1.5
水资源缺乏已成为我国经济社会发展的最大限制因素。我国是农业大国,农业灌溉用水量约占全国总用水量的70%以上,农业用水水源开发难度加大,农业中却存在用水效率低,浪费严重的问题
如何发挥优良大豆品种高产效益宋凤娟张益光张学友于美庆徐启雨(黑龙江省建三江农管局农科所·建三江,156300)(建三江农管局种子公司)高产效益发挥如何实用技术大豆通报1997.1期我省大豆品种十
初中阶段是培养学生创新能力和创新思维的关键时期。因此,在教学中优化课堂教学,培养学生创新意识就显得十分重要。初中化学课堂教学中要创造学习情景和学习氛围,引导和启发学生模仿探究学习的实践活动,对学生而言,这就是“新”知识的学习过程,可以说这是初中化学教学中的创新活动。为此,教师应该从以下几方面开展教学活动,逐步培养学生的创新能力。 1.创设教学情境,培养学生的创新意识 原国家教委副主任柳斌说:“
滴灌是一种既能有效提高灌溉水利用率又能减少作物根层土壤肥力淋失的先进灌溉方法。滴灌条件下土壤水分运动规律的研究是进行滴灌系统合理设计的前提和基础。本文采用多通道
摘 要: 作者分析了学生创新能力培养的重要性,并从理论和实践角度,对在中学化学教学过程中如何培养学生创新能力提出了看法。 关键词: 化学教学 创新能力 培养方法 诺贝尔物理学奖获得者朱棣文曾说:“科学的最高目标是不断发现新东西,因此要想在科学上取得成功,最重要的一点就是要学会用与人不同的思维方式,别人忽略的方式来思考问题,也就是要有一定的创造力。”这说明了人类的创新能力对推动社会发展具有重要作
电力工业部部长史大桢不久前对中国电力报再次提出争创一流的要求。他说,中国电力工业要从缺电走向先行,将来的发展肯定是世界第一。报纸也要适应这种发展形势,争创一流,这
在化学教学中,应贯彻学生全面发展的方针,以基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,对学生进行素质教育。煤气中毒事件的屡屡发生、化学污染屡禁不止、亚硝酸钠误为食盐的多次中毒事件的发生、山西甲醇兑酒中毒事件的出现,等等,这些不能不说是化学教育的悲哀。因此,教学中要从化学的实际应用出发,培养学生具有适应社会主义现代化要求的全面发展的思想道德和科学文化。教师在化学教学中应做到以下几点。 一、促进学生