随着医学水平的不断发展与进步,白血病的治愈率现已达到百分之八十。在较高的医学水平背景下,白血病患者生命质量被更多的医务工作者和社会工作者关注。此外,在白血病患病人群中,儿童群体成为高发人群,占比较大。因此,本研究选取该群体作为研究对象,并且在生命质量视角下,聚焦于其中的一个维度,即社会交往,采用问卷调查的形式对X市儿童医院白血病患儿的生命质量及社交能力现状进行调查,经过分析后制定相应的小组干预活动,以期通过干预提高白血病患儿的社交能力,证明该干预方法的有效性。本研究在白血病患儿社交需求及现状调查阶段,采用生命质量量表和社交量表分别对住院患儿42人和参与活动的20人进行调查。通过生命质量量表调查结果显示,生理、心理和社交是白血病患儿最需关注的三大领域,基于身心状况需要更为专业的医生和心理治疗师进行干预,笔者作为社会工作者更关注患儿的社交需求,并对其社交状况进行进一步分析。在利用社交量表进行进一步分析时,结果显示白血病患儿社交能力整体处于中等偏低的水平,其中在主动表达与接纳同伴等方面分数明显较低,在新集体融入及社交行为学习等方面表现为男生比女生更困难。基于以上问卷量表基线数据,笔者从生命质量视角出发,根据社交领域不同维度,设计了6次小组活动并对白血病患儿进行了干预。干预后分别使用定量与定性的分析方式,对干预效果进行检验。定量方面采用实验组和对照组前后测的方式,对前后测的量表数据进行差异性分析;定性方面利用访谈及小组满意度调查等方式进行。最终得出如下结论:经过干预后,持续参与活动的白血病患儿社交能力有显著提高,大多数患儿也都有一定程度的提升,且在社交行为模式与人际认知层面的变化程度最为显著。因此社交能力提升干预小组有助于提高白血病患儿社交能力水平,具有良好的干预效果得到初步验证,有一定的推广意义。