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近年来CUBA联赛在我国越来越多的高校中普及,受到广大学生的热烈欢迎,市场业绩与体育带动效应十分明显,这种蓬勃发展的势头对我国高校建设高水平男子篮球队提出了更高的要求。目前高校高水平男子篮球队建设在教育发达国家的经验表明:通过重视高校高水平男子篮球队建设,不但可以提高高等学校体育教育水平,而且可以促进高校学生体育运动锻炼的发展。因此,为了进一步加快我省大学生篮球运动发展的进度,我们不能照搬国外的高水平篮球队管理模式,而应加强科学理论研究,以科学的理论为指导,寻找一种适合我国当前高校高水平篮球队现状的管理模式。尤其在现阶段,高等教育改革越来越深入,高校高水平篮球队建设的参与者也越来越多。通过平衡各利益相关方需求与资源,采取多元化参与的模式对高校高水平篮球队建设进行管理,不仅可以聚合多方资源加快高校高水平篮球队的发展速度,而且可以为深化体育教育改革提供有益理论尝试和实践经验。本文对我国高校高水平男子篮球队的管理模式已有研究成果进行全面分析的基础上,综合利用团队建设、凝聚力和激励理论,借鉴国外的先进经验,通过文献查阅、专家访谈和问卷调查等研究方法,分析出湖北省高校高水平男子篮球队建设中的劣势和存在的主要问题。其中笔者利用比赛交流之便向全省主要高校高水平篮球队员、教练以及业内资深人士共发放问卷71份,有效回收为65份,总回收率和总有效回收率均为91.5%,是近年来湖北省高校高水平篮球队管理研究少有的第一手资料。同时笔者结合CUBA的发展状态和趋势,在论证多元化管理管理模式的必要性和可行性基础上,提出多元化参与管理的湖北省高校高水平男子篮球队管理模式。这是以提高教练能力为突破重点,在俱乐部为载体的多元化合作平台上,集合学校,体育局、企业和相关利益方资源和需求的一种适合我国高校高水平男子篮球队发展现状和需求的管理模式。在文章最后补充了这种管理模式的相应辅助措施,为提高我省高校男子篮球队的竞技水平提供参考依据,并结合体育管理体制改革进程对高校高水平男子篮球队管理模式的发展做出了进一步展望。