区域宏观层次视角下边远地区人力资源开发问题研究——以延边地区为研究对象

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人力资源作为知识经济时代的核心要素,提高人力资源整体素质对于推动国家和地区的经济持续发展有着重要作用。人力资源开发的主要目的就是提升人力资源质量,为推动经济发展提供最坚实的基础。边远地区受到地理环境、经济发展等条件制约的同时,由于人力资源开发的不足导致人力资源状况不容乐观,甚至阻碍了地区经济发展,所以对边远地区人力资源开发进行研究有着重要意义。但是,对于区域宏观层次人力资源开发的研究还比较少,且未形成体系。所以,研究边远地区人力资源开发问题,首先要明确区域人力资源开发的主体,进而解决区域人力资源开发存在的问题。  本研究首先从人力资源的发展、定义入手,分析人力资源开发的内涵,找出人力资源开发主体的线索,并通过人力资源开发的相关理论及国内外研究现状,归纳总结出区域人力资源开发的主体为教育部门、产业、政府机构。  本研究将延边地区作为研究对象,通过对延边地区人力资源现状、人力资源和人才资源分布现状、人力资源流失状况以及未来发展趋势的分析总结,提出了延边地区人力资源开发主体产业、教育部门、政府机构存在的问题,主要包括基础教育重成绩轻素质,缺少区域意识和正确就业观念的培养,产业层次低,结构不优,企业市场竞争力差,地区政府缺少人力资源开发意识,没有发挥人力资源开发的主导作用等。最后结合延边地区实际情况,提出调整教育机制,培养区域意识,引导正确就业观念,优化产业结构,加快企业转型,树立地区政府人力资源开发的观念,建立就业平台,引进境外优秀人才,加大政策扶持力度,提高政府引导,监管能力等建议对策。
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