党中央落脚陕北时,中央红军减员严重、干部力量薄弱,无法适应抗日民族统一战线扩大和根据地建设的需要。为了解决“干部荒”的问题,中国共产党多所干部学校在这样的背景下开始恢复办学、创立和发展。其中,延安马列学院作为中国共产党创办的专门研习马克思主义理论、培养党的高级理论干部的最高学府,开展了多方面的理论教学和研究工作,培养了一批优秀的革命骨干,为中国共产党在政治、经济、文化等各领域的充分发展和抗战的胜利发挥了积极作用,为中国共产党在新时代的干部学校建设工作打下了坚实的基石。论文运用文献分析法、历史分析法、跨学科研究法,梳理和总结了延安马列学院办学工作的背景条件、发展概况、主要内容及基本特点,并在此基础上对延安马列学院办学工作进行评析。论文主体分为四个章节,第一章节是绪论,首先重点对选题的研究背景和意义进行说明,其次对延安马列学院改组前后与中国共产党干部学校办学工作的相关研究成果进行了回顾和梳理,并在此基础上提炼论文的创新点。第二部分论述了延安马列学院是在革命抗战形势日益严峻、党内干部素质和能力亟待提高的背景下,在中国共产党干部学校办学实践积累丰富经验、遵义会议以后党确立了以毛泽东为代表的正确革命路线的领导地位、陕甘宁边区各方面建设大力发展的条件下建立的,并且对延安马列学院的创办历程、组织机构和师生队伍做了简要介绍。第三部分阐述了延安马列学院办学工作的主要内容及基本特点。主要内容包括干部思想政治教育、社会科学研究、编译马克思主义经典著作以及图书馆建设四个方面。基本特点方面论述了延安马列学院办学工作坚持党的领导、理论研习结合抗战时期党的政策报告,以及师生之间展现出的艰苦奋斗与革命乐观主义精神等。第四部分是对延安马列学院办学工作的评析,肯定了延安马列学院在促进党的思想路线的形成、培养党的理论干部、强化马克思主义经典文献的研究与宣传以及推动马克思主义中国化的历史进程等方面发挥的重要作用。研究延安马列学院办学工作的历史背景、内容体系和历史作用,对于在新时代探索和加强中国共产党干部学校办学工作和理论研究工作具有重要的借鉴意义。面对新形势下党和国家的使命和任务,必须在全面坚持中国共产党领导的前提下,牢固树立干部学校理论教育主课主业的地位,进一步强化干部学校的科学研究工作与师资队伍建设,更好地发挥中国共产党干部学校在推进党和人民伟大事业中的重要作用。