医学影像学课程网络CAI教学系统的分析与设计

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二十一世纪是计算机飞速发展的时代,也是多媒体网络技术不断更新扩大的时代。计算机多媒体网络技术已经渗透到人类生活中方方面面,以日新月异的速度改变着人类的整个生活方式。随着计算机技术、多媒体技术、软件开发技术发展的日益成熟和壮大,毫无疑问对当今的教育事业也产生着重大影响。目前采用多媒体计算机辅助教学(CAI)教学系统,也已经成为发展现代化教育不可或缺的教学方法,教学方法已不再局限于传统的教学模式,网络教学的出现,越来越受到人们广泛的关注,成为国内外研究和应用的热点之一,并适应了现代信息社会对教育手段现代化的要求,同时也是现代教育技术的主要发展方向之一,而应用多媒体CAI课件辅助教学已经成为当今教师必须具备的一种能力。本文以医学影像课程的教授为出发点,以开发一套网络CAI教学系统为研究目的。在前期的研究阶段,对网络CAI教学的现状和应用做了相应的调查和分析,根据现阶段网络CAI教学系统的研究开发水平结合医学影像学课程的教学特点,运用面向对象的系统设计方法对教学系统进行了详细的需求分析。在分析过程中首先对系统的需求进行细分,对几种不同的用户比如教师、学生和管理员的需求进行了分类描述,并给出了相应的用例模型。在需求分析的基础上进一步对网络CAI教学系统进行设计,包括系统的体系结构设计、系统模块划分以及各个相应模块的设计和数据库的设计,并且对系统界面进行了设计,在文章结尾给出了论文的结论与展望。在医学影像学的教学中引入CAI教学模式,可以在授课的同时展示大量的影像图形,增加教学内容的直观性,让学生通过事物的声、光、色变化和发展获取知识,激发了学生们的求知欲望,开拓学生的视野。而且网络CAI教学系统更新了现有的教学模式,提高了医学影像学教学的效率,同时还加快了教学的进程,真正发挥了先进媒体在教学中的优势作用。
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