随着市场竞争的不断激化和加剧,企业必须不断地创新才能够适应并追赶全球化时代发展的潮流,企业创新的关键资源便是人。出生并成长于移动互联网时代的90后新生代员工作为企业的中坚力量,他们的创新行为决定了企业的生存发展。诸多研究表明,组织中的领导风格会影响员工的日常工作行为,而辱虐管理作为一种典型的负向领导风格,近些年来受到了广泛的关注。那么,辱虐管理是否会抑制员工的创新行为呢?这种影响是通过什么机制产生作用的呢?当新生代员工正念水平不同时,这一路径是否会受到影响?为了探究以上问题,本研究借鉴社会认知理论以及自我调节理论,从新生代员工视角出发,构建了辱虐管理影响新生代员工创新行为的理论模型。通过对国内外相关文献的回顾提出了研究假设,包括辱虐管理对员工创新行为的直接作用、辱虐管理通过影响内部人身份感知进而影响员工创新行为的中介作用,以及正念分别在辱虐管理影响内部人身份感知、辱虐管理影响员工创新行为作用过程中起到的调节作用。本研究沿用现有的成熟量表,采用问卷调查的方式收集数据,通过对不同企业的新生代员工群体开展调查,共收回310份有效问卷,此研究样本覆盖面广泛,具有代表性。借助SPSS 22.0进行数据分析,结果显示量表具有良好的信度和效度且通过了同源方差检验,然后通过层级回归分析和Bootstrap结果检验验证研究假设。研究结果表明,辱虐管理对新生代员工创新行为具有负向影响;辱虐管理通过内部人身份感知的中介路径抑制员工创新行为;当员工正念水平高时,辱虐管理对内部人身份感知的负向影响被削弱;当员工正念水平低时,辱虐管理对内部人身份感知的负向影响被加强。基于上述研究结论,本文从规避辱虐管理、提升内部人身份感知和重视正念训练这三个角度对组织和管理者提出相关的策略建议,具体包括:完善辱虐型领导甄选机制,约束辱虐行为;引导管理者采取积极领导风格,营造良好氛围;加强与员工的互动交流;从组织内外部提升员工归属感;实施差异化管理,引导新生代员工成长;将正念融入企业招聘;将正念融入企业培训。