【摘 要】
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对外汉字教学不仅是对外汉语教学的重点,同样也是教学难点。由于中日两国在汉字和文化方面有很多共通的地方,从而使身处在汉字文化圈中的日本留学生,在初级汉字学习阶段就表
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对外汉字教学不仅是对外汉语教学的重点,同样也是教学难点。由于中日两国在汉字和文化方面有很多共通的地方,从而使身处在汉字文化圈中的日本留学生,在初级汉字学习阶段就表现出惊人的学习能力,也正是如此日本留学生也最容易受到母语负迁移的影响而出现汉字书写的偏误。本论文分别从北京语言大学《HSK动态作文语料库》和中山大学《汉字偏误标注的汉语连续性中介语语料库》中选取作文作为参考资料,整理了日本留学生汉字书写偏误的类型,归纳了汉字书写偏误的特点,并对造成偏误的原因进行分析,最后提出了针对日本留学生汉字教学的策略。
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