目的:(1)了解我国农村地区青少年网络欺负的基本状况及特点。(2)考察心理虐待与忽视、道德推脱与农村地区青少年网络欺负之间的关系。方法:采用问卷调查法对江西、贵州两省共四所中学(两所初中、两所高中)1212名中学生进行调查,抽样方式是整群随机抽样。研究工具包括:心理虐待与忽视问卷、道德推脱问卷、网络欺负和网络受欺负量表、传统欺负和受欺负量表、自编基本信息问卷等。结果:(1)农村地区青少年网络欺负以及网络受欺负的检出率分别为55.28%和63.94%,检出率较高,但程度均较轻。(2)在网络欺负中,青少年欺负的对象陌生人和同班或同校学生所占比例大致相当;青少年实施网络欺负的主要动机是玩闹、矛盾纠纷和发泄情绪;网络欺负发生的媒介主要是网络游戏、短信和即时消息。(3)超过半数的青少年曾是网络欺负的旁观者。其中,63.48%学生会选择不多管闲事;30%左右的学生会选择向网管、家长、老师等求助;26.13%的学生会帮助或保护受害者,7.87%的学生会参与网络欺负行为。(4)农村地区青少年中,男生比女生、初中生比高中生更多地成为网络欺负者和受欺负者。每日上网时间越长的青少年更容易成为网络欺负者和受欺负者。成绩较差的学生更容易成为网络欺负着和受欺负者。(5)心理虐待与忽视、道德推脱和网络欺负之间显著正相关。(6)道德推脱在心理虐待和网络欺负之间起部分中介作用;在忽视和网络欺负之间起完全中介作用。研究对于网络欺负基本状况和特征进行了比较详尽的调查,并从环境和个体不同角度考察与网络欺负密切相关的家庭和个体因素,扩宽了以往该领域的研究范围。这为了解当前农村地区青少年网络欺负和受欺负的现实状况,帮助我们为家庭、学校、社会保护青少年、寻求更早发现和预防,更有效地控制和干预网络欺负提供了实证依据。