讲好中国故事是近年来中国对外宣传的一项重要工作。中国民族众多,丰富多彩的民族文化成为本国文化自信的闪亮名片。国家“一带一路”倡议持续推进,各民族文化将迎来大发展时期。多民族文化宣传在对外文化交流中必不可少,民族文化翻译发挥着关键作用。图式理论指出,对新事物的认知需要与背景知识和经验相联系,在理解和表达新事物的过程中需要依靠头脑中存在的图式。只有新信息与图式对应后正确的理解才能产生。翻译是两种语言和文化的交流活动。理解原文内涵、进行双语转换到译入语准确表达这一过程涉及语言及文化的认知转换。根据图式理论得出,翻译本质上是一种图式转换的过程。该报告以叙事小说《长征路上的扶贫人》为翻译语料来源。小说以中国取得脱贫攻坚战全面胜利为时代背景,主要讲述了主人公扶贫驻村干部林美娇等一批优秀基层干部发扬“长征精神”攻坚克难带头致富、创造幸福生活并实现个人精神“扶贫”的故事,反映了中国川西藏族聚居区的脱贫攻坚历程。小说全书共二十五章,内容丰富,文化气息浓厚。报告选取其中第九章、第十一章和第十七章作为翻译语料,并以其中最具特色的少数民族文化要素作为研究对象。经统计,语料中包含民族文化要素148个,分为自然、地名和人名、宗教、风俗文化、饮食、建筑和服饰6类。图式理论通过对以上物质文化和精神文化要素翻译过程中语言和文化图式的完全对应、部分对应和图式创造三种对应形式及对民族文化要素汉英转换过程进行探讨,揭示出民族文化要素翻译是一种图式转换过程,且汉英认知共性与差异要求采取多样翻译方法以实现民族文化要素翻译认知转换。报告分为五部分,分别为报告描述、翻译过程、理论框架、案例分析以及结论。该报告运用图式理论对民族文化要素翻译中涉及的图式解码和编码的转换过程进行描述,并对该转换所需翻译方法进行探讨和总结,从而揭示该理论在探究民族文化要素翻译中涉及的文化认知转换及指导此类翻译的合理性。同时,报告也为之后民族文化要素的翻译提供参考,对民族文化要素的翻译和理论运用起到了一定的补充作用。