【摘 要】
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生态校园是在可持续发展的大背景下,生态学思想、环境教育理论与校园环境规划多方面结合的产物。自20世纪80年代以来,生态校园的理念被广泛地在世界各地传播并实践,其建设活
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生态校园是在可持续发展的大背景下,生态学思想、环境教育理论与校园环境规划多方面结合的产物。自20世纪80年代以来,生态校园的理念被广泛地在世界各地传播并实践,其建设活动在各个国家和地区均已取得了一定的成绩。但是现有生态校园仍存在着许多不足与缺憾,这是规划者仍停留在对生态校园的感性认识阶段,无法充分理解其内涵,规划缺乏长远性和完善性所导致的。当代大学校园建设量大地广,校园建筑、规模形成相对完善和迅速,而校园环境景观建设往往不尽人意。而时代的发展以及大学功能、职责、理念的改变,都对大学校园的环境景观建设提出了新的要求。为了创造出更加优美宜人的校园空间环境,努力实现环境育人的目标,本文以浙江工业大学屏峰校区为例,在大量实地调查、广泛收集资料的基础上,对当代大学校园环境景观进行了深入地分析和研究,特别提出了校园绿地景观生态化设计的理想途径——田园化设计。
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