【摘 要】
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本文将《体验汉语·旅游篇》中的词汇与《汉语水平词汇与汉字等级大纲》进行分析与对比,得出《体验汉语·旅游篇》中的超纲词汇的比重;同时分析《体验汉语·旅游篇》中的词汇与《旅游汉语词汇手册》的等级对应情况。前者是与通用汉语词汇等级作比较,得出以《体验汉语·旅游篇》为例的旅游汉语教材中通用词汇的比重;后者是与旅游汉语专业类词汇大纲做对比,分析《体验汉语·旅游篇》的专业旅游词汇编排情况。本文要解决的问题是通
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本文将《体验汉语·旅游篇》中的词汇与《汉语水平词汇与汉字等级大纲》进行分析与对比,得出《体验汉语·旅游篇》中的超纲词汇的比重;同时分析《体验汉语·旅游篇》中的词汇与《旅游汉语词汇手册》的等级对应情况。前者是与通用汉语词汇等级作比较,得出以《体验汉语·旅游篇》为例的旅游汉语教材中通用词汇的比重;后者是与旅游汉语专业类词汇大纲做对比,分析《体验汉语·旅游篇》的专业旅游词汇编排情况。本文要解决的问题是通过与通用汉语的对比,了解《体验汉语·旅游篇》中通用汉语词汇与旅游汉语类词汇的比重,分析词汇的特点,如何有选择性地编排适合旅游汉语的词汇内容,在旅游汉语教材的编排中,将旅游汉语与通用汉语区别开来,合理利用与通用汉语同质部分,突出旅游汉语的异质部分,减少通用汉语比重,凸显旅游汉语词汇的特点。本文分为四个章节,第一章节为绪论,介绍选题原因及意义、研究现状、研究对象、研究材料和方法。第二章节为《体验汉语·旅游篇》中的生词和专有名词与《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的词汇等级对应度分析,分析旅游汉语教材中通用汉语词汇的比重。第三章节为《体验汉语·旅游篇》中的词汇与《旅游汉语词汇手册》等级对应度的情况,即分析这本教材中专业旅游汉语词汇的比重。并将《体验汉语·旅游篇》中的超纲词进行整理分析,分析其在《汉语水平词汇等级大纲》中的等级,得出多少超纲词是真正意义上既不属于通用汉语,又不属于旅游汉语的超纲词。第四章节是对于《体验汉语·旅游篇》词汇中通用汉语与旅游汉语词汇比例分析,得出通用汉语词汇、旅游汉语和两者共有词汇的比重和特点,分析其出现的原因以及如何平衡通用汉语和旅游汉语词汇之间的关系。同时对《体验汉语·旅游篇》中文化词汇进行分析,如何在词汇的编排中遵循语言与文化的关系。通过分析这本教材中词汇的等级分布以及编排情况,对如何突出旅游汉语类教材的专业性和针对性以及旅游汉语教材词汇选取、编排提出建议。
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